不讀書(shū)何已建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)

        建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)對(duì)于文化發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的倡議。但是這個(gè)倡議實(shí)施起來(lái)并不容易。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螤I(yíng)造讀書(shū)的氣氛，如何把學(xué)習(xí)、特別是全民讀書(shū)落到實(shí)處。

        盡管現(xiàn)在高科技發(fā)達(dá)，但我以為,這大約與學(xué)習(xí)是關(guān)系不大的。對(duì)比中國(guó)人讀書(shū)時(shí)間大大減少而讀短信時(shí)間急劇增長(zhǎng)的現(xiàn)象，我總覺(jué)得中國(guó)離開(kāi)學(xué)習(xí)型社會(huì)的距離還很大。

        學(xué)習(xí)型社會(huì)當(dāng)然需要政府投入一定的財(cái)力，建設(shè)完善各種形式的圖書(shū)館，特別是社區(qū)圖書(shū)館，但是如果社會(huì)風(fēng)氣不扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再多的圖書(shū)館也是白搭，不過(guò)是文化“政績(jī)”和擺設(shè)而已。

　　　　建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),其實(shí)就是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì).

        由此聯(lián)想起我們公司自打去年以來(lái),堅(jiān)持不懈地推進(jìn)企業(yè)文化體系建設(shè),組織全公司副班長(zhǎng)以上管理人員每周定期學(xué)習(xí)《公司船》,大力倡導(dǎo)“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的船理念”與“同舟共濟(jì)精神的船文化”,由表及里、由淺入深地解析共建和諧企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)文化相輔相成的關(guān)系,并多次舉辦法律法規(guī)、微機(jī)應(yīng)用、組織管理、道德規(guī)范等方面的講座和培訓(xùn)班,取得了非常好的企業(yè)效益和社會(huì)反響.

        所以說(shuō),一個(gè)沒(méi)有文化內(nèi)涵的企業(yè)、一個(gè)沒(méi)有文化積淀的企業(yè)、一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀員工隊(duì)伍的企業(yè),我想來(lái)想去也想不出個(gè)所以然來(lái)…要不,干脆這樣吧,就讓時(shí)間來(lái)靜靜地訴說(shuō)困惑我們的紛紛揚(yáng)揚(yáng)......