專訪著名書畫藝術家馬天行先生

　　——《尋找中國特色》專訪著名書畫藝術家馬天行先生

　　他幾乎臨寫過所有能收集到的漢代隸書碑文，因而他的隸書藝術博取眾家，根植傳統，雍雅莊重，功力較深，運筆沉而秀，澀而流利，師古而不泥古，形成了他自己的藝術獨特風格和美學價值，令人有賞心悅目，沁馨文明之感受。他就是我國著名的書畫藝術家馬天行老先生。

　　本期《尋找中國特色》訪談欄目有幸請到了馬老先生，今年年近85歲的馬老先生仍舊神采奕奕，談論起書法繪畫滔滔不絕。

　　【人物簡介】

　　馬天行，男，筆名塞翁，書齋瑞昌堂，祖籍山西，1927年10月生;早年畢業于光華大學，供職四川省發改委，高級經濟師;退休后任光華大學董事副校長。其書畫作品自80年代以來，多次參加國內外展出并獲獎，被集入各種書畫大觀大典等30多部。現為聯合國美術家協會副主席、世界教科文組織聯合協會副主席兼首席藝術家、中國民族藝術家協會名譽主席、中國藝術家交流協會終身名譽主席、中國書協和四川省書協會員，并為國內外多家書畫研組織的客座教授、院士、名譽院長、會長等。

　　主持人：據了解，您從事書法藝術創作已經80多年了，任何事情都要有個起點才能有今日取得的輝煌。您是從什么時候，為什么會與書法結緣，并取得今天成就的?

　　馬天行：我出生的那個年代，家父是一名中學教師，也是當地較有名氣的書法家，家母是一名小學教師，因此，受他們的影響，我四歲開始學習書法。當時的字帖就是我父親本人親自用毛筆為我寫的“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦”那一小段孔夫子的語言。因此，我就天天用毛筆臨寫，又天天用鉛筆描畫字形，回想起來，那是體現了書畫同源，從小培養我愛寫愛畫的習慣。

　　在那時代的教育，沒有周末，只有寒暑假，而且寒暑假都有假期作業，所以從四歲開始一直寫到初中畢業，毛筆字是學校天天都有的必修課，家長和老師每天都要批評點評，對我的書法成長起了很好的鞭策作用。直到上高中和大學，以及正式參加工作以后，都還要經常練習。再加上家教嚴格，我自身也沒有煙酒茶賭嗜好，空閑時間全部用來看書寫字，自娛自樂自習。退休后首選書法，進修于中國書畫函授大學、文化部藝術院書法培訓班、人事部人才中心的書法培訓班、四川省老年書畫研究會、四川翰林藝術學院書法研究班等。經常參加省內省外的書法展、筆友會等活動。

　　主持人：您的藝術創作風格可以說已自成一派，您的創作特色是怎樣的?有哪些代表之作?

　　馬天行：本人的書法藝術說不上自成一派，只因為臨帖臨得較多，書寫出來的是各家的特點，朋友們就夸我說是自成一派。我的創作多數是應邀參展而書寫出來的，有時抄錄古人的文章和佳句，也作為自己修煉身心的必修品，有時為了迎合對方的主題，編寫出反映時代潮流的順口溜。2008年，為迎接振奮人心提高國力的北京奧運會，出版了《馬天行書畫冊》。

　　主持人：有一句話說：寫詩的是功夫在詩外，繪畫的是功夫在畫外。作為一個成功的書法家，請問，書外的功夫是怎么練就的?

　　馬天行：父母的啟蒙家教很重要、嚴師的教導很重要，國難當頭的苦日子能夠鍛煉青少年的意志。但現在，有的父母的溺愛，有的強迫老師向學生道歉，這些現象我看不慣。我是牢記著師長教導“堯亦人也，舜亦人也，有志者事竟成”。字外的功夫多看多接觸才能領悟;看古人的、看師友的、看張大姐舞劍、看王大爺練太極拳，看大橋、看流水、看高壓線、看屋漏痕，看天行健，君子以自強不息;孔子曰：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

　　主持人：您贊同“書法的境界又是做人的境界”這句話嗎?

　　馬天行：我完全贊同這一觀點。俗話說書如其人�？匆娝�的書法作品，猶如看到他的本人和他的為人處世一樣。例如，當我看到啟功先生的書法作品的時候，不僅僅是欣賞他的大作，而且很自然的引起了發自內心對啟功先生的尊敬與敬仰。學書法者不僅僅是學好書法就可以成功，沒有中華傳統文化的底蘊，就不可能成為一名合格的書法家，它與“要做事，先做人”是一個道理，否則就成了寫字匠和滕文公，而不是書法家了。在中國歷史上，很多的書法家，他們都是為人師表受人尊敬的文學家、思想家、戰略家，都成為了國家和社稷的棟梁之才。

　　主持人：對于一個成功人士來說，回饋社會也是很重要的，請您談一下您是怎樣理解社會責任感的?

　　馬天行：回饋社會是每一位公民的義務，我愿義不容辭的不斷回饋社會。1998年南方洪水波及很多城市，我舉微薄之力，將我多件作品捐獻給國家慈善總會。2008年四川汶川大地震，震驚世人。我發悲憤寫下詩句作為對失去的人們的哀悼。

　　書已成型突發地震

　　波及之大損失慘重

　　一方有難八方支援

　　一聲令下雷厲風行

　　領導支前少年英雄

　　搶險救災既歌又泣

　　中華崛起眾志成城

　　重建家園全球典范

　　主持人：感謝馬老先生做客《尋找中國特色》，我們也祝愿馬老先生身體健康!

　　馬天行：謝謝!我也祝愿《尋找中國特色》欄目越辦越好!