[上海]薪酬管理、薪酬設(shè)計(jì)和職位評(píng)估

【課程大綱】

一、人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系
  ●力資源管理人員的角色演變
  ●薪酬的本質(zhì)與目的
  ●全面報(bào)酬體系的框架
  ●薪酬設(shè)計(jì)方案的目的（薪酬設(shè)計(jì)中的平衡原理：對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)支付能力、對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)內(nèi)公平）
  ●薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成與設(shè)計(jì)流程

二、企業(yè)付薪哲學(xué)與付薪理念
  ●薪酬哲學(xué)的四個(gè)基本問(wèn)題（why，what，how，who）
  ●薪酬各組成因素的實(shí)質(zhì)
  ●關(guān)于付薪理念的討論
  ●如何解決為職位價(jià)值付薪的問(wèn)題
　1）職位說(shuō)明書
　2）職位評(píng)估
  ●為業(yè)績(jī)/績(jī)效付薪（如何解決獎(jiǎng)金分配問(wèn)題）
  ●為能力付薪（如何解決薪酬發(fā)放中各崗位因人而異的問(wèn)題）
  ●薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的框架

三、內(nèi)部公平性分析：由“將軍的苦惱”引發(fā)的分配故事
  ●關(guān)于職位價(jià)值的定義
  ●職位評(píng)估的三種應(yīng)用
  ●職位評(píng)估常用的幾種方法介紹
　1）全部工作排序法（whole job ranking）
　2）因素點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)分析與評(píng)估結(jié)果應(yīng)用（Point evaluation system）
　3）案例練習(xí)：用點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)對(duì)職位進(jìn)行評(píng)估（30分鐘）
　4）如何建立客戶化的職位評(píng)估模型（因素選擇、分值設(shè)定的數(shù)學(xué)模型建立）
　5）運(yùn)用數(shù)學(xué)辦法確定公司的薪酬職級(jí)
　6）企業(yè)自主開展職位評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)建議與分享

四、外部競(jìng)爭(zhēng)性分析
  ●各種獲取市場(chǎng)數(shù)據(jù)的渠道
  ●薪酬調(diào)查的程序
  ●薪酬調(diào)查報(bào)告樣本的選擇
  ●調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
  ●調(diào)查數(shù)據(jù)分析與調(diào)查報(bào)告應(yīng)用（教會(huì)學(xué)員閱讀并使用薪酬調(diào)查報(bào)告）
  ●統(tǒng)計(jì)分析方法：median，mean，quartiles（25th，50th，75th），Regression Analysis
  ●通過(guò)上述方法明確市場(chǎng)的工資趨勢(shì)，并把企業(yè)的工資趨勢(shì)和市場(chǎng)進(jìn)行比較

五、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
  ●標(biāo)準(zhǔn)工資線的設(shè)計(jì)
  ●薪酬數(shù)據(jù)回歸分析
  ●案例練習(xí)：運(yùn)用計(jì)算機(jī)模擬進(jìn)行回歸分析(建議學(xué)員自帶筆記本電腦，通過(guò)該方法，學(xué)員
  ●可以在自己公司操作薪酬設(shè)計(jì)，并以此確定標(biāo)準(zhǔn)工資數(shù)據(jù)，并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)擬合曲線的方法
  ●表達(dá)出企業(yè)現(xiàn)有的工資水平趨勢(shì))
  ●通過(guò)計(jì)算如何確定中點(diǎn)增加率（Progression）來(lái)確定工資的級(jí)差
  ●薪酬幅寬設(shè)計(jì)（band spread)
　1）通過(guò)幅寬比例確定每級(jí)的最低與最高工資水平
　2）如何計(jì)算工資幅寬的重疊（overlap）
　3）工資級(jí)別數(shù)量、級(jí)差、重疊度等參數(shù)的設(shè)計(jì)技巧與經(jīng)驗(yàn)參數(shù)；如何在電腦上畫出規(guī)范的“多崗位序列”的薪資曲線以及工資結(jié)構(gòu)
　4）通過(guò)能力評(píng)估計(jì)算員工的Compa-Ratio值，并最終確定每個(gè)員工的具體工資水平
　5）幅度分區(qū)與能力評(píng)估結(jié)果的聯(lián)系

六、薪酬管理
  ●幅寬分區(qū)的應(yīng)用
　1）如何設(shè)計(jì)薪酬增長(zhǎng)矩陣進(jìn)行年度調(diào)整（通過(guò)案例及計(jì)算練習(xí)讓學(xué)員掌握矩陣的計(jì)算方法并有效地控制預(yù)算并做到整體的公平性）
　2）通過(guò)公司的歷史數(shù)據(jù)計(jì)算說(shuō)服高層確定工資的年度增長(zhǎng)總額
  ●獎(jiǎng)金發(fā)放地計(jì)算
　1）通過(guò)建立獎(jiǎng)金發(fā)放矩陣來(lái)計(jì)算出每位員工的獎(jiǎng)金數(shù)額，該方法可以解決公司大多數(shù)部門的獎(jiǎng)金計(jì)算，并有效地控制預(yù)算
　2）如何利用績(jī)效考核結(jié)果計(jì)算各個(gè)部門與各人的獎(jiǎng)金（講解及練習(xí)）
  ●各類不同人員的薪酬設(shè)計(jì)
　1）通過(guò)寬幅工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研發(fā)人員的薪酬（skill-based薪資設(shè)計(jì)）
　2）銷售人員的薪酬設(shè)計(jì)，介紹并計(jì)算幾種不同的銷售人員的薪酬方法

七、薪酬政策的制定
  ●影響企業(yè)薪酬的宏觀與微觀的因素
  ●世界著名公司的薪酬支付理念的介紹與比較
  ●如何制定并描述公司的薪酬政策

八、人力資源框架結(jié)構(gòu)總結(jié)
　  　

【培訓(xùn)講師】

　　鄭老師，公司高級(jí)咨詢顧問(wèn)，中國(guó)人力資源Top100金牌培訓(xùn)師，北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA，“美國(guó)薪酬協(xié)會(huì)”會(huì)員，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、中山大學(xué)EMBA特約講師。鄭老師曾服務(wù)于著名管理咨詢公司包括國(guó)際五大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的德勤咨詢和西門子管理學(xué)院。作為人力資源專家，鄭老師具有8年的大企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和5年以上的咨詢顧問(wèn)經(jīng)歷，對(duì)中國(guó)企業(yè)運(yùn)作，跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)方式，特別在職位分析、職位評(píng)估、業(yè)績(jī)管理和薪酬設(shè)計(jì)領(lǐng)域有深刻理解和豐富咨詢經(jīng)驗(yàn)，客戶涉及高科技、金融、制造、房地產(chǎn)等行業(yè)。作為專業(yè)的人力資源咨詢顧問(wèn)，鄭先生曾經(jīng)為諸如東風(fēng)汽車股份有限公司、中遠(yuǎn)航運(yùn)等大型上市公司提供過(guò)薪酬咨詢，同時(shí)也作為一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)老師，將其理論、方法、實(shí)踐深入淺出地為客戶提供培訓(xùn)。與其他培訓(xùn)老師的區(qū)別是：鄭老師并不局限在對(duì)企業(yè)管理實(shí)踐的各種表象進(jìn)行闡述，更重要的是體現(xiàn)在對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具的使用、思考問(wèn)題的邏輯性、框架性、哲理性上，為學(xué)員提供思考和解決問(wèn)題的幫助。
　　鄭老師已經(jīng)為近3000余家企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)，包括：摩托羅拉，西門子，一汽轎車，東風(fēng)汽車，海信集團(tuán)，新浪，搜狐，拜耳，聯(lián)想，中國(guó)電信，招商銀行，宇通客車，吉利汽車，天津王朝酒業(yè)，蘇泊爾電器，百事可樂(lè)，信達(dá)資產(chǎn)管理公司，銀河基金，青島海爾，新飛電器，中儲(chǔ)物流，首都機(jī)場(chǎng)，新飛電器，友邦保險(xiǎn)，建設(shè)銀行等。   

【會(huì)務(wù)報(bào)名】