李東生：要立法推動建立學(xué)習(xí)型社會

　　最近，全國人大代表、著名企業(yè)家、TCL集團(tuán)董事長李東生在接受人民網(wǎng)記者采訪時表示，國家要立法推動建立學(xué)習(xí)型社會，創(chuàng)造相關(guān)的環(huán)境和條件，提高整個社會素質(zhì)和民族素質(zhì)，提高整個社會的技能和生產(chǎn)力，以適應(yīng)時代日新月異發(fā)展的需要。

　　李東生表示，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會是時代發(fā)展的需要�，F(xiàn)在整個社會的科技進(jìn)步非�？�，社會的各個方面進(jìn)步都非�？�。一個人，無論是高中、中專、大學(xué)，還是研究生畢業(yè)，在學(xué)校所獲得的知識都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。李東生拿自己打比方說，他1982年大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的是電子專業(yè)，但現(xiàn)在很多技術(shù)當(dāng)時壓根兒沒有。他希望將鼓勵公民系統(tǒng)地持續(xù)地學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會能夠成為國家相關(guān)教育法律法規(guī)的一部分，把終生學(xué)習(xí)作為一個制度確定下來，國家要增加終生學(xué)習(xí)方面的投資，創(chuàng)造相關(guān)的環(huán)境和條件，滿足公民走上社會后的學(xué)習(xí)愿望，這對提高整個社會素質(zhì)和民族素質(zhì)，提高社會技能和生產(chǎn)力，具有十分重要的意義。

　　李東生表示，目前社會各階層對在職學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)都有非常迫切的需要。學(xué)習(xí)的內(nèi)容既可中工作所需的知識和能力，如企業(yè)內(nèi)部的各種培訓(xùn)、再學(xué)習(xí)；也可是一些個人感興趣的事物，如裁縫、烹飪、插花之類；也可以是精神文明方面的學(xué)習(xí)。

　　為了實踐自己推動終生學(xué)習(xí)的理想，李東生在TCL內(nèi)部積極鼓勵員工參加社會上的學(xué)習(xí)課程，由公司資助學(xué)費(fèi)。在公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)辦一些學(xué)習(xí)平臺，組織交流和各式各樣的學(xué)習(xí)活動，提高員工技能、心智，并與中央電臺合辦遠(yuǎn)程教育項目。李東生說，應(yīng)該從國家層面上制定與終生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)。目前世界上很多國家和地區(qū)在制定支持終生學(xué)習(xí)的法律法規(guī)方面，已經(jīng)比較完善了。目前，我國家教育的投入很大，但基本上集中在學(xué)歷教育上，對在職教育的直接關(guān)注和投入相對較少。而現(xiàn)在，國家的經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng)了，教育預(yù)算每年都在增加，把終生教育作為社會教育的一個重要組成部分，合理地分布一部分資源支持在職學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)，是到了提上議程的時候了，國家特別需要在相關(guān)法律法規(guī)上加以引導(dǎo)，這對學(xué)習(xí)型社會的建立，對公民持續(xù)技能的提高，意義十分重要，并且有助于增加社會的價值和提升創(chuàng)造能力，促進(jìn)社會又好又快發(fā)展。