寧夏5萬(wàn)學(xué)子就讀東部中職校 2萬(wàn)已在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)
2009/12/8 源自:中華職工學(xué)習(xí)網(wǎng) 【字體：
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近日從寧夏回族自治區(qū)教育廳獲悉，２００９年全區(qū)中職招生４．３９萬(wàn)人，其中東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)人數(shù)達(dá)到１．５６萬(wàn)人，占中職招生總數(shù)的３５．５％。２００６年以來(lái)，寧夏赴東部職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的學(xué)生總數(shù)已超過(guò)５萬(wàn)人，其中近２萬(wàn)余名學(xué)生已在東部成功就業(yè)。
自治區(qū)高度重視東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)工作。２００８年以來(lái)，自治區(qū)政府每年都把東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)任務(wù)列入全區(qū)民生計(jì)劃和為民辦實(shí)事的重要項(xiàng)目，作為對(duì)市、縣政府效能考核的重要指標(biāo)之一。自治區(qū)黨委、政府出臺(tái)文件，積極鼓勵(lì)寧夏中等職業(yè)學(xué)校到東部與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校開展合作辦學(xué)、聯(lián)合招生、分段培養(yǎng)。自治區(qū)黨委書記陳建國(guó)多次批示，把全區(qū)特別是寧南山區(qū)未能升入高中的初中生大批送往東部地區(qū)接受職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，幫助他們走出貧困山區(qū)學(xué)到一技之長(zhǎng)，掌握融入城市生活的技能，改變一生命運(yùn)。自治區(qū)政府成立了推進(jìn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，王正偉主席親任組長(zhǎng)，建立了自治區(qū)職業(yè)教育廳際聯(lián)席會(huì)議制度，多次召開專題會(huì)議破解東西合作辦學(xué)中的難題。
據(jù)悉，近年來(lái)，自治區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育部門多次組團(tuán)，赴東部考察合作辦學(xué)工作，簽訂相關(guān)協(xié)議，看望并和寧夏籍學(xué)生座談。此外，寧夏每?jī)赡甓家e辦一次職業(yè)教育東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)洽談會(huì)。
自治區(qū)高度重視東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)工作。２００８年以來(lái)，自治區(qū)政府每年都把東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)任務(wù)列入全區(qū)民生計(jì)劃和為民辦實(shí)事的重要項(xiàng)目，作為對(duì)市、縣政府效能考核的重要指標(biāo)之一。自治區(qū)黨委、政府出臺(tái)文件，積極鼓勵(lì)寧夏中等職業(yè)學(xué)校到東部與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校開展合作辦學(xué)、聯(lián)合招生、分段培養(yǎng)。自治區(qū)黨委書記陳建國(guó)多次批示，把全區(qū)特別是寧南山區(qū)未能升入高中的初中生大批送往東部地區(qū)接受職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，幫助他們走出貧困山區(qū)學(xué)到一技之長(zhǎng)，掌握融入城市生活的技能，改變一生命運(yùn)。自治區(qū)政府成立了推進(jìn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，王正偉主席親任組長(zhǎng)，建立了自治區(qū)職業(yè)教育廳際聯(lián)席會(huì)議制度，多次召開專題會(huì)議破解東西合作辦學(xué)中的難題。
據(jù)悉，近年來(lái)，自治區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育部門多次組團(tuán)，赴東部考察合作辦學(xué)工作，簽訂相關(guān)協(xié)議，看望并和寧夏籍學(xué)生座談。此外，寧夏每?jī)赡甓家e辦一次職業(yè)教育東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)洽談會(huì)。
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