人行赤壁支行大力開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng) 切實(shí)提高履職能力

　　近年來(lái)，人行赤壁市支行與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，著力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”支行，通過(guò)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，提高干部職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力，提升能動(dòng)執(zhí)行貨幣政策、維護(hù)地方金融秩序穩(wěn)定、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

　　搭建共享平臺(tái) 形成“創(chuàng)爭(zhēng)”合力

　　2005年，為了啟動(dòng)好“創(chuàng)爭(zhēng)”工作，他們成立了以行長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副行長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)、辦公室、人事等部門(mén)分工協(xié)作，各司其責(zé)，形成齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)的“創(chuàng)爭(zhēng)”工作格局。

　　為保障“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)順利實(shí)施，他們根據(jù)《中國(guó)人民銀行深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，一是建立學(xué)習(xí)目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂學(xué)習(xí)目標(biāo)責(zé)任狀，做到全員參與，人人有責(zé)。二是建立激勵(lì)約束機(jī)制，實(shí)行學(xué)習(xí)和工作同評(píng)比、同考核。三是建立領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)制，以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建為主線，以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的提高為切入點(diǎn)，從制度、措施、方式等方面強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力度，發(fā)揮率先垂范作用。

　　為了使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)有一個(gè)較好的載體，他們積極搭建共享平臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)活力。一是以崗位任職資格考試為契機(jī)，采取自學(xué)、小組學(xué)、集中學(xué)、專家講課等方式，帶動(dòng)以“崗位資格”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展，提高干部職工的業(yè)務(wù)知識(shí)素質(zhì)。二是以股室為單位成立學(xué)習(xí)研究組，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究本部門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)、操作方式及規(guī)章制度，輪流講課，分享成果。三是從資金等方面進(jìn)行傾斜，鼓勵(lì)學(xué)歷學(xué)習(xí)，提高干部職工學(xué)歷水平。四是利用電視臺(tái)、報(bào)刊等媒體，宣傳“創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的意義、目標(biāo)、方式等，樹(shù)立典型，交流經(jīng)驗(yàn)。五是股室研究組、興趣學(xué)習(xí)小組、中心學(xué)習(xí)組等之間開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　堅(jiān)持“六個(gè)”結(jié)合 實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)

　　他們?cè)凇?a href=/chuangzheng/ class='s14' target='_blank' style='color:#FF0000;BORDER-BOTTOM: 1px dotted; BACKGROUND-COLOR: transparent; TEXT-DECORATION: none'>創(chuàng)爭(zhēng)”工作中，不是簡(jiǎn)單把“創(chuàng)爭(zhēng)”作為一項(xiàng)工作任務(wù)，而是把“創(chuàng)爭(zhēng)”提升到培養(yǎng)職工理想信念和履職履責(zé)上。一是與主題教育活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展“學(xué)習(xí)張毅剛先進(jìn)事跡”、“到紅安革命老區(qū)瞻仰革命先烈”、“八榮八恥”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)央行的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)格觀及社會(huì)主義榮辱觀。二是與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。開(kāi)展了多次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，還深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央金融工作精神、人行工作會(huì)議精神、貨幣政策等，打牢理論基礎(chǔ)，提高政策理論水平。三是與工作創(chuàng)新相結(jié)合。開(kāi)展了“創(chuàng)建金融安全”、“優(yōu)化農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境”、“金融支持新農(nóng)村建設(shè)”等創(chuàng)新活動(dòng)，用學(xué)習(xí)深化創(chuàng)新，用創(chuàng)新帶動(dòng)學(xué)習(xí)。四是與具體業(yè)務(wù)相結(jié)合，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支行的精神落實(shí)貫徹到工作實(shí)際中，通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展。五是與個(gè)人實(shí)際相結(jié)合。堅(jiān)持以人為本，一人一策，為每個(gè)員工量身訂做學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，充分發(fā)揮每個(gè)人特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。六是與工作目標(biāo)相結(jié)合。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支行為契機(jī)，提煉確定了“確保支行整體安全，爭(zhēng)創(chuàng)分行、中支先進(jìn)文明單位，共建和諧支行和溫馨家園”的工作目標(biāo)，形成自覺(jué)地把“創(chuàng)爭(zhēng)”作為生存、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的共同追求局面，“我要學(xué)”、“我要干”的積極性空前高漲，出現(xiàn)了處處是學(xué)習(xí)之所、人人是學(xué)習(xí)之人的良好局面。

　　水到渠成 彰顯“創(chuàng)爭(zhēng)”成效

　　經(jīng)過(guò)幾年的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，赤壁支行2005年、2006年連續(xù)兩年被上級(jí)行授予“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)先進(jìn)單位，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展，履職能力明顯提高。一是基礎(chǔ)工作邁上新臺(tái)階，基礎(chǔ)工作2005年、2006年連續(xù)二屆中支第一，國(guó)庫(kù)工作2006年在分行基礎(chǔ)工作展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)、工作效率、黨風(fēng)廉政建設(shè)、三個(gè)文明建設(shè)等都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。二是實(shí)現(xiàn)安全保衛(wèi)工作二十年無(wú)事故，被總行授予全國(guó)金融衛(wèi)士，被分行授予二級(jí)發(fā)行庫(kù)。三是金融生態(tài)環(huán)境工作更進(jìn)一步。率先在湖北省轄內(nèi)創(chuàng)建金融安全區(qū)，2003年首次獲得省最佳信用縣（市）以后，又連續(xù)兩年順利通過(guò)評(píng)審。四是貨幣政策能動(dòng)貫徹取得良好成效，支農(nóng)再貸款導(dǎo)引傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化等方式，受到地方政府、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等方面的好評(píng)。五是結(jié)算、國(guó)庫(kù)、征信、反假等工作齊頭并進(jìn)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的服務(wù)。