[案情]北京A廣告公司的平面設(shè)計師張某因培訓學習不能正常工作,遂向公司推薦自己的同學崔某。崔某與A公司口頭約定公司每月付給其2500元。4個月后,張某學習結(jié)束要回公司上班,A公司便通知崔某另作打算。為此崔某與所在部門主管發(fā)生爭執(zhí),并因一些瑣事與主管發(fā)生口角在公司內(nèi)追打主管后,A公司以崔某嚴重影響公司正常的辦公秩序為由通知其不用再上班了,并支付了崔某該月的工資。崔某不服,提出公司應支付其2500元經(jīng)濟補償金的要求。因雙方無法達成一致意見,崔某向仲裁委提起申訴。
[裁決]仲裁委認為,無論崔某屬于何種性質(zhì)的員工,只要有為A公司工作的事實存在,A公司就應依法與其簽訂勞動合同,并為其繳納各種社會保險,臨時替工并不能成為公司免除此項義務的理由。對于A公司提到的因崔某嚴重違反公司紀律而解聘這一事由,A公司未能提供相應的證據(jù),故不予采信。崔某提出的2500元經(jīng)濟補償金的要求,雖有法可依,但崔某的過激行為給公司和個人都造成了不良的影響。后經(jīng)調(diào)解,雙方達成協(xié)議如下:A公司向崔某支付800元經(jīng)濟補償金,崔某放棄其他申訴請求,仲裁費用雙方各自承擔一半。
[評析]目前一些用人單位有意無意地將所謂“替工”、“臨時工”排斥在《勞動法》的保護之外,對這些勞動者的使用往往“招之即來揮之即去”,既不訂立勞動合同,也不給予其與正式職工同等待遇,這種作法是不合法的。一旦提起訴訟,這些企業(yè)只能使自己陷于被動的地位。閔娟建議,企業(yè)應該依法制定規(guī)章制度,在發(fā)生糾紛時,企業(yè)才能做到有據(jù)可依。如在本案中,如果A公司在規(guī)章制度中對打架等影響企業(yè)正常經(jīng)營秩序的惡劣事件的后果予以明確規(guī)定,那么就可據(jù)此解除與崔某的勞動關(guān)系而不用支付經(jīng)濟賠償金。
該區(qū)仲裁員建議,勞動者在就職時,對于關(guān)系到自己切身利益的問題,例如工資、工作期限、各種保險的繳納等都應當與用人單位明確地談清楚,簽訂書面的合同,在發(fā)生爭議時才能有力維護自己的合法權(quán)利;其次,勞動者與用人單位產(chǎn)生矛盾之后,不宜采用過激的方式“以牙還牙”,而應盡量與用人單位協(xié)商解決,協(xié)商不成可再進行仲裁或訴訟。張曉濤還特別指出,勞動者發(fā)現(xiàn)用人單位在管理、規(guī)章制度等方面存在著不合法的現(xiàn)象時,應該及時地向勞動行政部門舉報。這是勞動者促使用人單位改正不合理現(xiàn)象,使自己合法權(quán)益盡快得到維護的手段,值得提倡。
[裁決]仲裁委認為,無論崔某屬于何種性質(zhì)的員工,只要有為A公司工作的事實存在,A公司就應依法與其簽訂勞動合同,并為其繳納各種社會保險,臨時替工并不能成為公司免除此項義務的理由。對于A公司提到的因崔某嚴重違反公司紀律而解聘這一事由,A公司未能提供相應的證據(jù),故不予采信。崔某提出的2500元經(jīng)濟補償金的要求,雖有法可依,但崔某的過激行為給公司和個人都造成了不良的影響。后經(jīng)調(diào)解,雙方達成協(xié)議如下:A公司向崔某支付800元經(jīng)濟補償金,崔某放棄其他申訴請求,仲裁費用雙方各自承擔一半。
[評析]目前一些用人單位有意無意地將所謂“替工”、“臨時工”排斥在《勞動法》的保護之外,對這些勞動者的使用往往“招之即來揮之即去”,既不訂立勞動合同,也不給予其與正式職工同等待遇,這種作法是不合法的。一旦提起訴訟,這些企業(yè)只能使自己陷于被動的地位。閔娟建議,企業(yè)應該依法制定規(guī)章制度,在發(fā)生糾紛時,企業(yè)才能做到有據(jù)可依。如在本案中,如果A公司在規(guī)章制度中對打架等影響企業(yè)正常經(jīng)營秩序的惡劣事件的后果予以明確規(guī)定,那么就可據(jù)此解除與崔某的勞動關(guān)系而不用支付經(jīng)濟賠償金。
該區(qū)仲裁員建議,勞動者在就職時,對于關(guān)系到自己切身利益的問題,例如工資、工作期限、各種保險的繳納等都應當與用人單位明確地談清楚,簽訂書面的合同,在發(fā)生爭議時才能有力維護自己的合法權(quán)利;其次,勞動者與用人單位產(chǎn)生矛盾之后,不宜采用過激的方式“以牙還牙”,而應盡量與用人單位協(xié)商解決,協(xié)商不成可再進行仲裁或訴訟。張曉濤還特別指出,勞動者發(fā)現(xiàn)用人單位在管理、規(guī)章制度等方面存在著不合法的現(xiàn)象時,應該及時地向勞動行政部門舉報。這是勞動者促使用人單位改正不合理現(xiàn)象,使自己合法權(quán)益盡快得到維護的手段,值得提倡。
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