2008中國(guó)進(jìn)入全民職業(yè)規(guī)劃時(shí)代 預(yù)測(cè)職業(yè)發(fā)展

自己應(yīng)該做什么工作？什么職業(yè)更適合自己？為何求職老是吃閉門(mén)羹？

為何很多人總是沒(méi)有工作動(dòng)力，不愿意工作？為何總會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠？

有新的工作機(jī)會(huì),去還是不去? 這類(lèi)工作做得累了，換個(gè)方向行嗎？

職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸如何解決？下一步你的職業(yè)該如何發(fā)展……

伴隨著一系列的職業(yè)生涯問(wèn)題，不管你是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會(huì)背景下，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始被越來(lái)越重，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。事實(shí)上，職業(yè)規(guī)劃在促進(jìn)就業(yè)，幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。

一、求職、發(fā)展，先規(guī)劃

最近，據(jù)連續(xù)5年的分析數(shù)據(jù)顯示，職場(chǎng)中人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐都處于逐年上升的趨勢(shì)，各種跡象表明，職業(yè)生涯規(guī)劃已成為了大眾化的事情。職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，在國(guó)務(wù)院多項(xiàng)旨在大力促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的政策背景下，近期教育部將職業(yè)規(guī)劃課程納入高校選修、必修課這一舉措，將直接把職業(yè)規(guī)劃由零散的個(gè)人行為逐步上升到政府引導(dǎo)下的全民行為，可以說(shuō)，一定程度上它標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全民職業(yè)規(guī)劃時(shí)代。

所謂職業(yè)規(guī)劃，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是“定位+目標(biāo)+通道”，主要幫助人們解決3個(gè)問(wèn)題：（1）明確職業(yè)定位；（2）確立清晰的職業(yè)目標(biāo)；（3）尋求最佳的發(fā)展通道。