瓜州打造“學(xué)習(xí)型”干部隊(duì)伍

     瓜州縣采取全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)方式，在全縣干部中實(shí)施“干部知識更新”工程，著力打造學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。

 

    為了有效地解決干部教育培訓(xùn)工作中存在的突出問題，切實(shí)提高干部教育培訓(xùn)的效益，瓜州縣對干部教育培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分制管理,建立了干部教育培訓(xùn)通報制、學(xué)習(xí)成果公示制、培訓(xùn)登記制及學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況調(diào)閱制等制度,組建了科級干部教育培訓(xùn)檔案，統(tǒng)一規(guī)范了對干部學(xué)習(xí)情況的動態(tài)管理；并建立健全干部培訓(xùn)學(xué)分管理評估機(jī)構(gòu)，制定評估標(biāo)準(zhǔn)和計分細(xì)則，規(guī)定學(xué)分取得方式，實(shí)行百分制年度考核， 變“軟”要求為“硬”管理 。根據(jù)干部實(shí)際參學(xué)情況累積學(xué)分，依據(jù)積分評定學(xué)習(xí)成績等次，學(xué)習(xí)積分考核情況存入干部檔案，作為干部使用的重要依據(jù)之一，并與年度考核、評優(yōu)提拔相結(jié)合。凡學(xué)分優(yōu)秀者，每年評出“學(xué)習(xí)型干部”進(jìn)行表彰，并作為優(yōu)先評優(yōu)、提拔的對象。凡積分不合格者，年度考核不得評為稱職等次，不能列為各類評優(yōu)和提拔對象。2007年，全縣進(jìn)行學(xué)分制考核的科級領(lǐng)導(dǎo)干部中，達(dá)到優(yōu)秀等次的共有239人，占科級干部總數(shù)的47.8%，其中10名干部被評為學(xué)習(xí)型干部。

 

    與此同時，該縣創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，變“要我學(xué)”的點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)為“我要學(xué)”的按需培訓(xùn)。2007年，共舉辦科級干部政治理論主題培訓(xùn)班6期，設(shè)置輔導(dǎo)專題34個，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)700余人次，有498名科級干部參加了年度必修課程的統(tǒng)一集中考試，年內(nèi)共計為網(wǎng)上黨校搜集、整理上傳各類理論文章544篇，視頻資料202部，干部學(xué)習(xí)資源網(wǎng)總瀏覽量達(dá)9200余人次，各級各類干部參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間合計9000余小時，在各類刊物上發(fā)表理論和學(xué)術(shù)文章30余篇，98％的科級干部順利完成了當(dāng)年的學(xué)分學(xué)時目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了輪訓(xùn)人數(shù)的最大化。同時，借地育才，由課內(nèi)培訓(xùn)向課外培訓(xùn)延伸,先后邀請省市領(lǐng)導(dǎo)和外地專家教授12人次，為全縣廣大干部群眾上課、輔導(dǎo)，傳經(jīng)送寶。并堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合，依托“瓜州黨建網(wǎng)”、“干部學(xué)習(xí)資源網(wǎng)”等網(wǎng)站，拓展教學(xué)空間，采用數(shù)字信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體手段開展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，有效解決了干部的工學(xué)矛盾。(柴玉銀 湯玉霞)