大學生求職受挫 定制適合的職業培訓

　　近年來的大學畢業生都會面對同一難題：求職問題！相關數據顯示，在畢業當年成功就業的大學本科生不及畢業人數的20％。

　　不要以為本科以上學歷、211院校畢業、計算機專業……就能夠在求職路上一帆風順了。如果你去過幾次人才招聘會或參加過幾次面試，就會發現這些都不是你能成功求職的必要條件。

　　為此，樂成職業培訓中心就業輔導老師為我們指出了在求職過程中受挫中的隱因：隨著用人單位理念的提升，絕大多數的企業最需要的并非學歷、畢業院校、專業這些光環，而是能夠穩定、踏實、快速出成果的員工。由于前兩點來源于職業素質教育，而后一點更多的依賴于學生的職業定位，因此，很多企業都會嚴格考核應聘人員的實習、職業培訓或者校外活動的情況。然而現在愿意為應屆生提供實習、培養機會的機構鳳毛麟角，這就要求大學生將自身培養成為企業需要的職業人，而這個要求多數只能通過職業培訓機構才能迅速實現。

　　同時，由于社會上各類培訓機構出現的魚龍混雜現象，用人單位對于應聘者的考核并不局限在是否受過何種職業教育培訓，更多的會從應聘者本身學歷、性格特征、接受的職業培訓內容、實習項目等來統籌考核，但這些問題卻很少有職業培訓機構愿意為學員提供。

　　因此，專家建議：學歷、學位和學識已經成為目前考生就業的必備條件，前兩樣都能夠通過傳統教育取得，但是對于要求更多內涵的“學識”成為了學生就業受挫的隱因。這就要求學生在定制職業培訓課程的時候就對自己有個良好的規劃，同時在選擇職業培訓學校的時候，充分考核學校是否能夠提供更靈活的教學體系、更快更新的教學內容、更多的實踐和實戰、更強大的師資力量。同時，選擇一個在上升中的產業，要比選擇一個傳統行業要有更多、更好的發展空間。

　　比如移動通信行業就是一個典型的朝陽產業，近幾年來，3G技術應用的步伐越來越快，對人們的工作、學習和生活都將產生革命性的變化——手機高速上網、手機網上交易、可視電話、移動商務、手機游戲等等，這些豐富多彩的應用，急需大量的專業人才來進行開發。