教育部：建立長效機制 開展創先爭優

　　4月13日下午，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開黨組會，學習貫徹胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話精神，結合教育工作實際，研究部署貫徹落實工作。

　　會議首先傳達了胡錦濤總書記的重要講話精神，交流了學習體會。大家一致認為，胡錦濤總書記的重要講話全面總結了在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動的鮮明特點和取得的豐碩成果，深刻闡述了這次學習實踐活動的重要經驗和有益啟示，對以改革創新精神加強黨的建設、為深入貫徹落實科學發展觀提供堅強保證提出了明確要求。大家談到，認真學習領會和全面貫徹落實胡錦濤總書記重要講話精神，對于深入貫徹落實科學發展觀，做好《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的修改完善、頒布實施工作，精心籌備召開全國教育工作會議，切實推動教育事業優先發展、科學發展具有重大意義。

　　會議指出，根據中央的總體安排，從2008年9月至2010年2月，教育部直屬機關、高等學校、中等職業學校和中小學分別參加了三個批次的深入學習實踐科學發展觀活動。通過開展學習實踐活動，全國教育系統廣大黨員干部和師生員工統一了思想、提高了認識、振奮了精神，進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，為推動教育事業科學發展奠定了堅實基礎。

　　會上，袁貴仁對教育系統認真學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神作出部署安排，提出明確要求。一是把學習貫徹胡錦濤總書記重要講話作為當前教育系統一項重要政治任務，組織廣大黨員干部和師生員工認真學習講話，深刻理解、準確把握講話精神實質。二是切實抓好學習實踐活動后續整改工作，努力把整改方案落到實處，以整改落實的實際成效鞏固學習實踐活動的成果。加強長效機制建設，盡快完成規劃綱要及其配套政策以及《關于加強中小學黨的建設工作的若干意見》等長效機制文件的研究制定工作，加快體制改革步伐。三是按照中央部署，把教育系統開展創先爭優活動作為鞏固學習實踐科學發展觀活動的重要舉措。加強對教育部機關、高等學校、中等職業學校和中小學創先爭優活動的指導，確保教育系統黨的建設和教育事業科學發展的各項任務落到基層、落到實處。以領導班子建設和黨風廉政建設為重點，切實做好2010年高等學校和直屬事業單位的巡視工作。把貫徹落實科學發展觀作為干部考核工作的重要內容。四是做好教育系統學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神情況的宣傳工作，大力宣傳各地各校貫徹落實科學發展觀的先進典型，進一步營造深入學習實踐科學發展觀、推動教育事業科學發展的良好輿論環境。

　　部黨組成員出席會議，有關司局負責同志列席會議。