竹溪縣中等職業教育實現質量轉變
2009/12/9 源自:中華職工學習網 【字體：
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日前，從竹溪縣教育局了解到，該縣中等職業教育經過努力，已基本實現了由擴大規模向提高質量轉變。中職生錄取比已高于普高錄取比進10個百分點，縣內中職在校生規模已經高于普高在校生規模。僅竹溪縣應用科技學校這所省重點中等職業學校就擁有電子技術、計算機應用、家電維修、飯店服務與管理等9個專業，4577名中職學生和540名成人本專科學員。
該縣在實現中職規模擴大的同時，堅持科學發展，加快轉變發展方式，全面提高質量，大力提升服務經濟社會發展的能力和水平。他們深入貫徹落實科學發展觀，以提高質量為核心，以就業為導向，樹立育人新理念，增強職業教育主動服務經濟社會發展的意識和能力，提高職業教育培養高素質勞動者和技能型人才的能力。為了實現畢業生與用人單位的“零距離對接”，他們采取了“做中學”、“分層教學”和“現場學”等多種適合中職生提高技能的教學方法；他們精心構建學生實訓實習就業的“綠色通道”，在縣內外知名企業建立穩定的實習實訓基地，簽訂培訓訂單，實行“定向合同培養”，解決了畢業生的后顧之憂。他們在南京、蘇州工業園區設立了辦事處，實行專業教師定期與學生一起在企業提高實踐操作技能，了解專業發展趨勢，研究專業教學方法制度。同時，為學生排憂解難，提升了職業教育的吸引力。
該縣在實現中職規模擴大的同時，堅持科學發展，加快轉變發展方式，全面提高質量，大力提升服務經濟社會發展的能力和水平。他們深入貫徹落實科學發展觀，以提高質量為核心，以就業為導向，樹立育人新理念，增強職業教育主動服務經濟社會發展的意識和能力，提高職業教育培養高素質勞動者和技能型人才的能力。為了實現畢業生與用人單位的“零距離對接”，他們采取了“做中學”、“分層教學”和“現場學”等多種適合中職生提高技能的教學方法；他們精心構建學生實訓實習就業的“綠色通道”，在縣內外知名企業建立穩定的實習實訓基地，簽訂培訓訂單，實行“定向合同培養”，解決了畢業生的后顧之憂。他們在南京、蘇州工業園區設立了辦事處，實行專業教師定期與學生一起在企業提高實踐操作技能，了解專業發展趨勢，研究專業教學方法制度。同時，為學生排憂解難，提升了職業教育的吸引力。
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