竹溪縣中等職業教育實現質量轉變
2009/12/9 源自:中華職工學習網 【字體:
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】 日前,從竹溪縣教育局了解到,該縣中等職業教育經過努力,已基本實現了由擴大規模向提高質量轉變。中職生錄取比已高于普高錄取比進10個百分點,縣內中職在校生規模已經高于普高在校生規模。僅竹溪縣應用科技學校這所省重點中等職業學校就擁有電子技術、計算機應用、家電維修、飯店服務與管理等9個專業,4577名中職學生和540名成人本專科學員。
該縣在實現中職規模擴大的同時,堅持科學發展,加快轉變發展方式,全面提高質量,大力提升服務經濟社會發展的能力和水平。他們深入貫徹落實科學發展觀,以提高質量為核心,以就業為導向,樹立育人新理念,增強職業教育主動服務經濟社會發展的意識和能力,提高職業教育培養高素質勞動者和技能型人才的能力。為了實現畢業生與用人單位的“零距離對接”,他們采取了“做中學”、“分層教學”和“現場學”等多種適合中職生提高技能的教學方法;他們精心構建學生實訓實習就業的“綠色通道”,在縣內外知名企業建立穩定的實習實訓基地,簽訂培訓訂單,實行“定向合同培養”,解決了畢業生的后顧之憂。他們在南京、蘇州工業園區設立了辦事處,實行專業教師定期與學生一起在企業提高實踐操作技能,了解專業發展趨勢,研究專業教學方法制度。同時,為學生排憂解難,提升了職業教育的吸引力。
該縣在實現中職規模擴大的同時,堅持科學發展,加快轉變發展方式,全面提高質量,大力提升服務經濟社會發展的能力和水平。他們深入貫徹落實科學發展觀,以提高質量為核心,以就業為導向,樹立育人新理念,增強職業教育主動服務經濟社會發展的意識和能力,提高職業教育培養高素質勞動者和技能型人才的能力。為了實現畢業生與用人單位的“零距離對接”,他們采取了“做中學”、“分層教學”和“現場學”等多種適合中職生提高技能的教學方法;他們精心構建學生實訓實習就業的“綠色通道”,在縣內外知名企業建立穩定的實習實訓基地,簽訂培訓訂單,實行“定向合同培養”,解決了畢業生的后顧之憂。他們在南京、蘇州工業園區設立了辦事處,實行專業教師定期與學生一起在企業提高實踐操作技能,了解專業發展趨勢,研究專業教學方法制度。同時,為學生排憂解難,提升了職業教育的吸引力。
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