揚(yáng)州技師學(xué)院舉辦校企合作辦學(xué)簽字儀式

近日，揚(yáng)州技師學(xué)院舉辦了校企合作辦學(xué)簽字和實(shí)訓(xùn)基地授牌儀式。學(xué)院與高露潔三笑有限公司、揚(yáng)州柴油機(jī)有限責(zé)任公司、江蘇揚(yáng)農(nóng)化工股份有限公司、江蘇揚(yáng)農(nóng)集團(tuán)有限公司、 聯(lián)環(huán)藥業(yè)集團(tuán)公司、川奇光電科技（揚(yáng)州）有限公司、揚(yáng)州群發(fā)換熱器有限公司簽定了合作辦學(xué)和定向委培協(xié)議。學(xué)院還在揚(yáng)州群發(fā)換熱器有限公司、揚(yáng)州茂森模具廠、揚(yáng)州光輝內(nèi)燃機(jī)配件有限公司新建了實(shí)訓(xùn)基地，使學(xué)院的校外實(shí)訓(xùn)基地?cái)U(kuò)大到15處。

　　揚(yáng)州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局顏軍副局長等負(fù)責(zé)人以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)吳厚昌、劉海光、許寶根、鄧養(yǎng)廉、龔安等出席了簽字和授牌儀式。會(huì)上，吳厚昌院長強(qiáng)調(diào)要做到“三個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)貼近、一個(gè)服務(wù)”，將校企合作辦學(xué)工作做實(shí)做好。即堅(jiān)持特色辦學(xué)、堅(jiān)持突出技能、堅(jiān)持教書與育人并重；貼近市場，貼近企業(yè)需求，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。顏軍副局長對該院開展多渠道校企合作辦學(xué)的做法給予了高度的評價(jià)，并要求學(xué)院以合作辦學(xué)為契機(jī)，為企業(yè)提供全方位的人才培養(yǎng)服務(wù)。劉海光副院長向與會(huì)的企業(yè)家介紹了學(xué)院的辦學(xué)特色和開展中德合作辦學(xué)的相關(guān)情況，表示要利用學(xué)院自身的人才優(yōu)勢，資源優(yōu)勢加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識，切實(shí)做好校企合作辦學(xué)工作，培養(yǎng)更多與企業(yè)需求“零距離”的優(yōu)秀適用的技能型人才，并代表學(xué)院與企業(yè)簽署合作辦學(xué)協(xié)議。校企合作辦學(xué)是對用人單位、學(xué)校、學(xué)生三者都有利的技能人才培養(yǎng)模式，堪稱“三贏”。一方面學(xué)院根據(jù)用人單位的用工和對技術(shù)技能的要求進(jìn)行“定單式”培養(yǎng)，有助于學(xué)生與實(shí)際工作崗位技能需求實(shí)現(xiàn)“零距離”，這類畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展方向的針對性強(qiáng)，畢業(yè)后能夠很快地適應(yīng)新工作崗位，企業(yè)對這類員工可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“零”培訓(xùn)成本；對學(xué)校而言，課程設(shè)置更加貼近生產(chǎn)實(shí)際，培養(yǎng)目標(biāo)明確，不至于因考慮到學(xué)生寬泛的就業(yè)面而使技能培養(yǎng)目標(biāo)“純化”，同時(shí)部分彌補(bǔ)了專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的不足；對學(xué)生而言，進(jìn)校時(shí)就已確定了就業(yè)單位，吃下了“定心丸”，學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性、主動(dòng)性大大提高，在校園文化和企業(yè)文化的共同熏陶下茁壯成長。