河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作:產(chǎn)、教、研培育新模式

堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,把滿足勞動力就業(yè)市場和崗位人才的需求作為發(fā)展的動力,把提高學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力作為改革的方向,這是河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念的核心,而走產(chǎn)、教、研結(jié)合的發(fā)展之路,是解決當(dāng)前職業(yè)教育突出存在的辦學(xué)條件、育人模式和就業(yè)水平三大瓶頸問題的有效途徑。
作為河南省公路交通職教集團(tuán)龍頭單位,學(xué)院引名企進(jìn)校園、融專業(yè)入社會,并與豐田汽車等名企開展人才戰(zhàn)略合作,及時了解和掌握有關(guān)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展動態(tài),成為企業(yè)解決生產(chǎn)技術(shù)難題和科技攻關(guān)的一個新生力量。通過訂單培養(yǎng)人才模式,使企業(yè)與學(xué)校親密協(xié)作,實現(xiàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求零距離對接、職業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)與就業(yè)崗位零距離對接,充分發(fā)揮了職教集團(tuán)的龍頭作用。
作為豐田公司在河南目前唯一合作院校,今年3月23日,豐田公司2007年春季中國T-TEP聯(lián)絡(luò)會由河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功承辦。在全國27家T-TEP項目合作院校中,學(xué)院獲得了該項目“突出貢獻(xiàn)獎”。會后,一汽豐田汽車銷售公司決定在F-SEP銷售顧問人才培養(yǎng)計劃項目上與學(xué)院商討建立新的人才培養(yǎng)合作關(guān)系。
為進(jìn)一步擴(kuò)大“訂單培養(yǎng)”規(guī)模,加大校企合作力度,學(xué)院還積極與上海大眾、一汽大眾、上海通用、鄭州輕汽、廣州本田、東風(fēng)、海馬等多家汽車公司洽談合作實施人才培養(yǎng)計劃;與上海龐貝捷漆油貿(mào)易有限公司合作實施汽車整形技術(shù)人才培養(yǎng)計劃。
發(fā)揮學(xué)院公路試驗檢測儀器設(shè)備和人才資源優(yōu)勢,學(xué)院與河南宏力監(jiān)理咨詢有限公司合作實施公路試驗檢測人才培訓(xùn)計劃,提高了辦學(xué)效益;與河南高發(fā)公司、北京易通物流公司合作,建設(shè)包括智能化運(yùn)輸安全管理、聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)、通信監(jiān)控等校內(nèi)實訓(xùn)基地,為學(xué)生提供完全職業(yè)化的學(xué)習(xí)場所。
為培養(yǎng)學(xué)生的操作能力,學(xué)院還面向交通行業(yè),建立有效的、遍布全省的校外實習(xí)基地。通過與河南高發(fā)公司、中原股份公司、河南省公路局、河南省公路工程局集團(tuán)有限公司以及省轄各地市公路管理和建設(shè)單位簽訂協(xié)議,“訂單”培養(yǎng)、合作開發(fā)公路建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)等方面的技術(shù)人才;通過與河南省交通廳科研院、設(shè)計院等技術(shù)單位建立合作關(guān)系,利用學(xué)院師資、設(shè)備為工程監(jiān)理提供技術(shù)服務(wù),為公路監(jiān)理專業(yè)學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)基地;通過與汽車制造、營銷企業(yè)以及4S店簽訂實習(xí)基地協(xié)議,建立學(xué)生實習(xí)及就業(yè)關(guān)系;通過省物流協(xié)會與雙匯物流投資有限公司、(中海物流)深圳市中海資訊科技有限公司、天津長通物流有限公司、家世界(河南)、麥德隆(河南)、河南高速公路發(fā)展有限公司、思達(dá)商業(yè)集團(tuán)、鄭州火車東站等10家企業(yè)簽訂協(xié)議,建立校外實習(xí)基地,滿足物流管理倉儲配送、物流信息技術(shù)、國際物流、集裝箱運(yùn)輸?shù)葘I(yè)教學(xué)實訓(xùn)。
校企合作、訂單培養(yǎng)的模式,不僅提高了學(xué)院的教學(xué)水平,還提高了學(xué)生就業(yè)率,為學(xué)生提供了更多的優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會。一家用人單位的負(fù)責(zé)人說:“這種雙方共同培養(yǎng)的模式,讓學(xué)生在學(xué)校就廣泛地參與我們企業(yè)的實際生產(chǎn),甚至直接在我們企業(yè)的工作崗位上學(xué)習(xí)培養(yǎng),畢業(yè)之前,就已經(jīng)達(dá)到我們企業(yè)員工的標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)以后,直接就是企業(yè)的熟練工。這樣的畢業(yè)生,哪個單位不愿意要?”
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