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| 職業(yè)教育要立足服務(wù)經(jīng)濟(jì) | | 更新時(shí)間：2007-05-25 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) | | 社會(huì)越發(fā)展，勞動(dòng)分工越細(xì)，從事大量生產(chǎn)第一線(xiàn)的工作，中初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才最合適。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，完成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快城市化進(jìn)程，廣大農(nóng)村當(dāng)前急需的依然是中初級(jí)實(shí)用技術(shù)人才，而職業(yè)教育毫無(wú)疑問(wèn)是培養(yǎng)具備實(shí)際操作能力人才和中初級(jí)實(shí)用技術(shù)人才的…… | | 關(guān)鍵字：科學(xué) 研究 教育 教師 中等職業(yè) 文化課 基礎(chǔ)課 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | | |
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| 化解成人學(xué)習(xí)的難題 | | 更新時(shí)間：2007-05-25 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) | | 學(xué)分制是以學(xué)生選課為基礎(chǔ)，以績(jī)點(diǎn)學(xué)分計(jì)算學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)、畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，并輔之以教師指導(dǎo)制的一種綜合性的教學(xué)管理制度。成人職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行學(xué)分制使學(xué)生擺脫了學(xué)年制的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定課程的桎梏，使學(xué)習(xí)更加符合學(xué)生的個(gè)性、條件和發(fā)展的需要。學(xué)生學(xué)習(xí)…… | | 關(guān)鍵字：科學(xué) 研究 教育 教師 中等職業(yè) 文化課 基礎(chǔ)課 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | | |
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| 入世后 職業(yè)教育怎樣持續(xù)發(fā)展 | | 更新時(shí)間：2007-05-25 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) | | 我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，先進(jìn)教育思想和教育理念的引入，境外教育資本的涌入和現(xiàn)代化教育技術(shù)的引進(jìn)，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才的旺盛需求等，將為職業(yè)教育創(chuàng)造有利的運(yùn)行和發(fā)展環(huán)境；同時(shí)，“開(kāi)放教育市場(chǎng)”也將對(duì)我國(guó)現(xiàn)有教育觀(guān)念、教育體制、教育模式、教育內(nèi)…… | | 關(guān)鍵字：科學(xué) 研究 教育 教師 中等職業(yè) 文化課 基礎(chǔ)課 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | | |
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| 論職業(yè)教育面向世界 | | 更新時(shí)間：2007-05-25 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) | | 一、我國(guó)職業(yè)教育面向世界的背景
1．職業(yè)發(fā)展面臨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的淘汰與選擇世界變了，變得沒(méi)有一成不變的模式，變得必須用國(guó)際通用的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，它使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)必須打破國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的圈子走向國(guó)際市場(chǎng)。競(jìng)爭(zhēng)范圍的擴(kuò)大和競(jìng)爭(zhēng)速度的加快，都將給中國(guó)的職業(yè)變換提供…… | | 關(guān)鍵字：科學(xué) 研究 教育 教師 中等職業(yè) 文化課 基礎(chǔ)課 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | | |
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| 牽住教改“牛鼻子” | | 更新時(shí)間：2007-05-25 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) | | 縱觀(guān)兩年多來(lái)高等職業(yè)技術(shù)教育的改革與發(fā)展，一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是思路明確：以教學(xué)改革為核心，以教學(xué)基地建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦出高職高專(zhuān)教育特色。兩年來(lái)，各相關(guān)部門(mén)抓規(guī)范、促建設(shè)，使高職的教學(xué)基本建設(shè)正朝著能夠滿(mǎn)足教學(xué)工作要求的目標(biāo)前進(jìn)�！� | | 關(guān)鍵字：科學(xué) 研究 教育 教師 中等職業(yè) 文化課 基礎(chǔ)課 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | | |
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