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| 各地兩會熱議大學生就業(yè)并出臺相關措施 | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 昨晚（11日）的政務咨詢活動上，北京市委書記劉淇來到市發(fā)改委、市統(tǒng)計局、市農(nóng)委、市水務局等多個部門，關注代表提出的大學生就業(yè)等問題。市人事局局長張志偉在現(xiàn)場表示，北京以后在錄取公務員時，遴選大學生的方式將逐漸調(diào)整。今后，大學生公務員要首先進基層，不能進領導機關…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 河海大學“六大工程”促畢業(yè)生就業(yè)工作 | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 河海大學針對當前嚴峻的就業(yè)形勢，積極貫徹教育部和江蘇省教育廳有關精神，圍繞“努力鞏固就業(yè)率，爭取進一步提高就業(yè)質(zhì)量，讓畢業(yè)生和用人單位滿意”的目標，深入實施“六大工程”促進畢業(yè)生就業(yè)工作：一是優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程，即努力提高畢業(yè)生就業(yè)層次，在對學生進行職業(yè)生涯測評的基…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 關于開展2009年就業(yè)服務系列活動的通知 | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局）、勞動保障廳（局）、教育廳（教委）、總工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)，新疆生產(chǎn)建設兵團人事局、勞動保障局、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)：為貫徹落實黨的十七屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，積極應對經(jīng)濟金融危機，穩(wěn)定就業(yè)局勢，全面貫徹落實《…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 沈陽一培訓機構向應屆生提供千個崗位 | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 記者從沈陽市冠亞外國語培訓學校了解到，為幫扶高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)，同時滿足學校自身發(fā)展需要，該校決定面向遼寧省內(nèi)２００９屆高校畢業(yè)生提供就業(yè)崗位１０００個，目前已有首批４０余名大學生通過考核，簽署了就業(yè)協(xié)議。據(jù)悉，該舉措是共青團沈陽市委應對當前金融危機，為高校畢…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 專業(yè)、薪酬、意向大學生就業(yè)怎邁三道坎 | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 高校畢業(yè)生求職年年受人關注，今年的就業(yè)之路因為金融危機影響尤顯特殊。畢業(yè)了，想找份薪水優(yōu)、環(huán)境好、專業(yè)對口的工作，是人之常情；但當社會用人需求總體趨于減少，理想與現(xiàn)實不可避免要發(fā)生沖突時，應該如何調(diào)整目標、積極就業(yè)呢？教育界人士認為，大學生就業(yè)需要邁過三道“坎…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 解讀就業(yè)難問題大學生如何學有所用 | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 春節(jié)臨近，每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學生就業(yè)形勢的嚴峻。人力資源和社會保障部預測，2009年應屆高校畢業(yè)生將達610萬，加上往年未就業(yè)者，將有超過700萬畢業(yè)生就業(yè)；而今年需安排就業(yè)的總?cè)藬?shù)達2400萬人；如果GDP實現(xiàn)增長…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 求職不樂觀高校創(chuàng)業(yè)教育攸關大學生就業(yè) | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | ●西方的創(chuàng)業(yè)教育往往從義務教育階段就開始了●要把創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育作為一個整體去推進●應將創(chuàng)業(yè)教育納入國民教育體系和終身教育體系席卷全球的金融海嘯讓形勢逐年嚴峻的大學生就業(yè)問題雪上加霜。2009年我國大學生畢業(yè)人數(shù)達610萬,再創(chuàng)新高,但大學畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 童大煥：開放高端服務業(yè)才能解決大學生就業(yè) | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 國務院總理溫家寶7日主持召開國務院常務會議，專題部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作，研究確定了加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的7項措施。決策層此前已多次強調(diào)必須把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，更早些時候，中央黨校《學習時報》警告，在未來10年中，失業(yè)及就業(yè)的巨大壓力有可能成為…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 時論：如何落實大學生就業(yè)的七項措施 | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 國務院總理溫家寶７日上主持召開國務院常務會議上指出，面對當前國際金融危機蔓延、我國就業(yè)形勢十分嚴峻的情況，必須把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位。會議確定７項措施加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作（一）鼓勵和引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。（二）鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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| 分析中國大學生就業(yè)難問題與出路何在？ | | 更新時間：2009-03-19 來源：中華職工學習網(wǎng) | | 高校畢業(yè)生就業(yè)難近年來已成為中國一個比較突出的社會問題。去年年末以來席卷全球的金融危機，無疑又給國內(nèi)的大學生就業(yè)市場雪上加霜。中國人力資源和社會保障部就業(yè)促進司的數(shù)據(jù)顯示，今年應屆高校畢業(yè)生的數(shù)量預計為６１０萬，而２００７年和２００８年畢業(yè)的４９５萬和５６０萬…… | | 關鍵字：創(chuàng)爭 活動 學習型 知識型 職工 組織 標兵 | | |
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