前不久，第二屆“中國(guó)MBA發(fā)展論壇”在南京舉行，本次論壇由南京大學(xué)商學(xué)院、南京大學(xué)MBA協(xié)會(huì)主辦，云集了北大、清華等63所知名學(xué)校280名MBA學(xué)生，江蘇省副省長(zhǎng)王珉、中國(guó)社科院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)金碚、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱、茅于軾等50名嘉賓到會(huì)就本次論壇主題“中國(guó)MBA與中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人”展開(kāi)了多方討論。
學(xué)位與崗位
中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的發(fā)展已日趨成熟，職業(yè)經(jīng)理人已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，中國(guó)MBA作為中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍的后備力量，已被社會(huì)各界廣泛關(guān)注。中國(guó)MBA教育由此也有了新世紀(jì)中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人“黃埔軍校”之譽(yù)。回顧十年，中國(guó)MBA從無(wú)到有，發(fā)展迅速，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下壯大為一個(gè)企業(yè)高層管理群體。中國(guó)MBA與中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的聯(lián)系日益緊密，而兩者的區(qū)別在本次論壇上也引出了專家、學(xué)者的專題討論。南京大學(xué)副校長(zhǎng)洪銀興在答MBA學(xué)生關(guān)于中國(guó)MBA與中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別時(shí)僅用“學(xué)位”與“崗位”區(qū)分了兩者，他認(rèn)為MBA是學(xué)位概念，而職業(yè)經(jīng)理人是一種崗位名稱。從學(xué)位到崗位，其內(nèi)在涵義是在不斷拓展的，職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)是MBA專業(yè)知識(shí)的寬帶發(fā)展。
那么，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人究竟是何種概念？在這一問(wèn)題的回答上，金碚副所長(zhǎng)認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理人，顧名思義是指以辦企業(yè)為職業(yè)的專業(yè)人員。而針對(duì)中國(guó)形式各樣的企業(yè)，職業(yè)經(jīng)理人也應(yīng)有多種含義，而并不是一個(gè)單一模式。對(duì)此，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾另有一番詮釋。茅老描述的職業(yè)經(jīng)理人是一類彬彬有禮、懂得妥協(xié)、懂得怎么與合作者謀求利益，而內(nèi)心仍有強(qiáng)烈的意志和高度原則的管理專業(yè)人才。
從MBA到合格的職業(yè)經(jīng)理人
與會(huì)專家、學(xué)者從不同層面對(duì)中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人提出了不同的素質(zhì)要求。中國(guó)MBA作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生力軍如何進(jìn)一步提升自己，成為合格的職業(yè)經(jīng)理人？從MBA到職業(yè)經(jīng)理人，問(wèn)號(hào)背后究竟包含了什么素養(yǎng)要求？
實(shí)踐能力——江蘇省副省長(zhǎng)王珉在大會(huì)上的主題發(fā)言表達(dá)了對(duì)MBA人才的迫切需求。江蘇省目前有60萬(wàn)家上規(guī)模的企業(yè)，而中國(guó)MBA教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上企業(yè)人才需求的發(fā)展速度。企業(yè)的發(fā)展需要職業(yè)經(jīng)理人，需要MBA人才。那么，在MBA與職業(yè)經(jīng)理人之間企業(yè)扮演了什么角色？
金鷹國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)王恒從企業(yè)角度表示，企業(yè)在MBA到職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展過(guò)程中起到了積極的作用。企業(yè)作為一個(gè)平臺(tái)，在給MBA學(xué)生提供高收入的同時(shí)，也給了他們經(jīng)營(yíng)、管理企業(yè)，操作實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，充當(dāng)了MBA從理論到實(shí)踐、從學(xué)位成功走向崗位的橋梁。
北京理工大學(xué)在作MBA發(fā)展闡述時(shí)強(qiáng)調(diào)MBA重在實(shí)踐，他們認(rèn)為專業(yè)學(xué)位與職業(yè)實(shí)踐應(yīng)緊密聯(lián)系。職業(yè)經(jīng)理人是由具有現(xiàn)代化管理知識(shí)的MBA學(xué)生在企業(yè)的具體經(jīng)營(yíng)操作鍛煉下逐步成熟起來(lái)的。金碚副所長(zhǎng)在“關(guān)于MBA職業(yè)意識(shí)”發(fā)言中有句話說(shuō)得好：MBA從書(shū)上所學(xué)均是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的經(jīng)濟(jì)事件，而他們面對(duì)的一定是新形勢(shì)下的新問(wèn)題，這就突出能力的重要性與必要性。管理實(shí)踐既是一種科學(xué)，又是一種藝術(shù)。這種管理的藝術(shù)既體現(xiàn)在企業(yè)具體營(yíng)運(yùn)的操作方面，又體現(xiàn)在人際關(guān)系的協(xié)調(diào)方面。實(shí)踐不僅面對(duì)市場(chǎng)，同時(shí)還面對(duì)各種利益代表：董事會(huì)、股東、員工……MBA學(xué)生只有在企業(yè)實(shí)踐中鍛煉處理各種問(wèn)題的能力，才能成為合格的職業(yè)經(jīng)理人——專業(yè)理論與實(shí)踐管理能力兼具的人才。但據(jù)記者與有關(guān)院校接觸，發(fā)現(xiàn)MBA學(xué)生與企業(yè)的聯(lián)系并不十分密切，從MBA教育到企業(yè)具體商業(yè)運(yùn)營(yíng)仍有一定程度的脫節(jié)。就此現(xiàn)狀，大會(huì)關(guān)于MBA學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的討論是十分有價(jià)值的，實(shí)踐能力應(yīng)是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的素養(yǎng)。
道德操守——中國(guó)的職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備良好的道德操守。南京大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)劉志彪在發(fā)言中指出：道德操守是職業(yè)經(jīng)理人必備的素養(yǎng)，是職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍發(fā)展的必要條件。鄭百文事件就是一個(gè)典型例子，其中就反映了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的道德問(wèn)題：鄭百文在各地有分公司，分公司的總經(jīng)理利用鄭百文的銷售渠道來(lái)推銷自己的產(chǎn)品，所有收入流入自己的賬本，所有的成本進(jìn)入鄭百文的賬產(chǎn)，這樣的鄭百文怎有不垮之理？可見(jiàn)職業(yè)經(jīng)理人之職業(yè)道德水平的提高對(duì)企業(yè)發(fā)展極為重要，良好的職業(yè)道德應(yīng)是中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的必備素質(zhì)。
樹(shù)立中國(guó)的MBA品牌
從去年全國(guó)52所高校MBA代表齊聚北大召開(kāi)首屆“中國(guó)MBA發(fā)展論壇”到今年63所高校在南京舉行第二屆“中國(guó)MBA發(fā)展論壇”，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)未來(lái)、樹(shù)立中國(guó)的MBA品牌。80年代，MBA在中國(guó)只是一個(gè)“概念”。經(jīng)過(guò)十年發(fā)展，在全國(guó)64所高校已有近萬(wàn)名MBA畢業(yè)，還有數(shù)千名MBA正在學(xué)校攻讀MBA課程。中國(guó)MBA的培養(yǎng)是以中國(guó)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境為背景的。中國(guó)的一系列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)改革、家電業(yè)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)等都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)機(jī)制、政策的特殊反映，具有中國(guó)特色。這就要求中國(guó)MBA培養(yǎng)具有中國(guó)特色，符合中國(guó)實(shí)際，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國(guó)MBA培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)國(guó)際化與本土化的結(jié)合。南京大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)趙曙明在作大會(huì)主題發(fā)言時(shí)，介紹了南大的MBA教育經(jīng)驗(yàn)：與荷蘭等國(guó)聯(lián)合辦學(xué)，建立國(guó)際信息交流；同時(shí)又聯(lián)系國(guó)內(nèi)院校MBA，以培養(yǎng)中國(guó)企業(yè)管理人才為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)本土化要求，兩者的有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了中國(guó)MBA發(fā)展的特色。中國(guó)人民大學(xué)在“對(duì)中國(guó)MBA的幾點(diǎn)思考”報(bào)告中提出了“三光”、“四化”。“三光”即中國(guó)MBA發(fā)展應(yīng)從借光（借助國(guó)外MBA辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)展MBA）、增光（中國(guó)MBA的壯大）到發(fā)光（樹(shù)立中國(guó)MBA的國(guó)際品牌）；“四化”即正規(guī)化、國(guó)際化、本土化、集團(tuán)化。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱也在發(fā)言中以中、美、瑞士的GDP為比較，闡述了中國(guó)的具體經(jīng)濟(jì)情況，要求中國(guó)MBA有自己的特色；中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有明確的職業(yè)意識(shí)。
中國(guó)企業(yè)發(fā)展需要職業(yè)經(jīng)理人，中國(guó)MBA成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人需要專業(yè)學(xué)位以外的多種素養(yǎng)，中國(guó)企業(yè)正期待擁有更多具有MBA學(xué)位的合格職業(yè)經(jīng)理人。
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