中外教育專家齊聚蘇州 研討雙語聾教育

         一項為期五年、由中國挪威兩國共同合作的以聾童教育為主要內容的實驗項目在近日有了豐碩的成果。從今天（5月18日）開始，來自挪威、丹麥、美國、日本等地的專家學者和來自中國8所SigAm雙語項目學校的教師齊聚蘇州，就“中挪SigAm雙語  聾教育項目”進行為期三天的經驗總結和交流。

　　雙語聾教育是近20年來國際聾教育的一種新理念、新趨勢，這種教育堅持“以聾童為本”，尊重聾學生的個體差異，采取多元化的教學方法，發揮聾人教師的作用，把手語作為教學中的第一語言，并借助聾人手語學習漢語，以此來全面培養聾童的語言、認知、社會能力以及對聾人身份積極認同的情感、態度和價值觀。

　　“中挪SigAm雙語聾教育”是挪威聾人福利基金會與中國愛德基金會、江蘇省特殊教育專業委員會合作開展的聾教育研究項目，自2004年至2009年在江蘇4所特殊教育學校進行了為期5年的實驗工作，其中，蘇州聾盲學校就是主要參與的學校之一。這5年來，中挪雙方在聾教育研究，聾人教師培養方面進行了系統的合作和交流，實驗工作達到了預期的目的。蘇州聾盲學校校長包葵表示，雙語聾教育這種新教育理念讓大家學會了如何正確認識和尊重聾人，并了解聾人教師在聾教育中的重要地位，懂得沒有聾人教師參與的聾教育是不完整的聾教育。她介紹，這次的合作項目尤其推動了一支聾人教師隊伍的迅速成長，蘇州聾盲學校現在共有6位聾人教師，在雙語聾教育方面走在前列。

　  　據了解，在這三天的經驗總結和推廣會上，來自國內外的特殊教育者將會進行專題演講、教學觀摩等多項活動，并對特殊教育今后的發展進行思考和設定。