劉心武：“紅樓漩渦”之外的四種身份

●小說家

　　 ■劉心武1981年訪問日本，參觀一所古代監(jiān)獄時，日本《文藝春秋》雜志的翻譯林美由子悄悄問他：“若不是鄧小平又出來主持工作，你可能在監(jiān)獄里吧？” 從其眼光可以看出，她判定寫《班主任》這篇文章風(fēng)險性很大。劉心武事后回想，當(dāng)時確實需要一定的勇氣，雖然也曾猶豫過，但終于還是把文章投進(jìn)了郵筒。他惟一的動機就是要說出普通人想說還沒有說、還不敢說、還來不及說的話。

　　 《班主任》之后，劉心武的小說雖不轟動，但出版后多年來都是長銷書。他的《鐘鼓樓》和《四牌樓》都分別是第10次和第4次重印了，《四牌樓》是劉心武自己最珍愛的作品。在剛過去的猴年，他推出了一部表現(xiàn)最新社會眾生相的小說集《站冰》，講述了為掙錢而在公園冰雕旁只穿泳衣拼耐寒能力的站冰人的故事，發(fā)掘他們堅強外表背后的哀樂人生。

　　●建筑評論家

　　 ■劉心武從8歲起就生活在北京，深感北京變化之大，這些變化是一種強大的存在，令每一個普通市民都不得不作出自己的反應(yīng)，比如胡同四合院被拆的問題、什剎海成為酒吧區(qū)好不好等。劉心武的《我眼中的建筑與環(huán)境》在建筑界很有影響，印刷了五次，猴年出版的《材質(zhì)之美》，探討到建筑材料的使用問題。把自己的見解和許多市民的訴求變成生動的理性文本。

　　●隨筆作者

　　 ■劉心武每年發(fā)表大量隨筆，近年來他不斷將隨筆結(jié)集出版，已逾30種。猴年劉心武出了《在柳樹臂彎里》，雞年又推出《心靈體操》。《心靈體操》是應(yīng)很多讀者要求，把他一些有關(guān)舒解焦慮提升境界的文章集結(jié)成冊。在急劇變化的社會里，人們時常遇到不如意的情況，往往會焦慮、抑郁、浮躁、悲觀，通過讀這些文字，仿佛做一番心靈體操，大有裨益。跟《心靈雞湯》一類文章比，劉心武說雞湯只是補品，而心靈體操是一種鍛煉，后者或許能更好地幫助讀者舒展胸臆。

　　●業(yè)余畫家

　　 ■劉心武常在鄉(xiāng)間寫生，畫水彩畫。他從小就愛畫畫，常常客人來了，父母就說給畫個畫吧。一次畫完，客人摸著他頭說畫得不錯，結(jié)果客人走時，他從窗戶看見人家一出門把畫團掉給扔了。不過這小小的打擊，卻沒有改變他的繪畫興趣。中學(xué)時候開始畫天壇、北海，大些畫一些古建筑，如四牌樓。現(xiàn)在經(jīng)常為自己的書畫插圖。劉心武偶爾也畫油畫，卻遭到愛人的強烈反對。因為他常在餐桌上畫，吃飯時候再騰。每次畫油畫都會調(diào)很多種顏色，一次沒騰干凈，剩了一個挺好看的顏色，他愛人差點當(dāng)成醬豆腐下飯。

　　【劉心武，生于1942年，當(dāng)代作家。筆名劉瀏、趙壯漢等。四川成都人。1961年畢業(yè)于北京師范專科學(xué)校，后任中學(xué)教員15年。1976年后任北京出版社編輯。1977年發(fā)表短篇小說《班主任》，被認(rèn)為是傷痕文學(xué)的發(fā)軔作，獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說獎。之后又陸續(xù)發(fā)表《愛情的位置》、《醒來吧，弟弟》、《我愛每一片綠葉》、《秦可卿之死》、《鐘鼓樓》、《風(fēng)過耳》、《四牌樓》等多部享譽文壇的作品。1993年他開始涉足紅學(xué)研究，十多年來堅持從秦可卿這一人物入手解讀《紅樓夢》，開創(chuàng)了紅學(xué)中的秦學(xué)分支。近來有《紅摟望月—從秦可卿解讀 <紅樓夢 >》、《劉心武揭秘<紅樓夢>》等書出版。】