張愛卿，博士，中國科學院管理學院教授，心理所研究員，博士生導師。專業背景：組織管理心理學。主要研究與教學領域：工作動機、歸因理論、組織行為學、人力資源管理和人才測評，講授EMBA、MBA的相關課程，深受學員歡迎。歷任美國加州大學（UCLA）訪問教授、北大光華管理學院MBA兼職教授、中科院組織與人力資源管理教授。任國際管理學會（AOM）會員、中國管理研究國際學會（IACMR）會員，國家自然科學基金委管理科學部（NSFC）特邀評委。曾為中國建設銀行、神州數碼、四達國際經濟技術合作公司等多家知名企業進行過組織與人力資源管理方面的咨詢與測評工作。主持國家自然科學基金課題兩項，在歸因與責任推斷以及員工的激勵方面進行過較為深入的探討。出版專著5部，在國際國內刊物上發表論文40余篇，其中有三篇被社會科學引文索引（SSCI）收錄，得到國際、國內同行的好評。

第1篇　人才測評理論
　第1章　人才測評概論
　　第1節　人才測評的含義和作用
　　第2節　人才測評的起源與發展
　　第3節　我國人才測評的狀況
　第2章　人的基本素質及其測評標準
　　第1節　人才測評的對象
　　第2節　人才測評的標準
　　第3節　人才的基本素質與測評
　　第4節　知人與用人
　第3章　測驗的設計與施測
　　第1節　人才測評的基本過程
　　第2節　人才測評指標與量表的編制
　　第3節　施測過程及應注意的問題
　　第4節　人才測評的信度
　　第5節　人才測評的效度
　　第6節　常模解釋
第2篇　人才測評方法
　第4章　常用測評技巧
　　第1節　人才測評方法概述
　　第2節　行為觀察法
　　第3節　測驗法
　　第4節　投射測驗法
　第5章　基于情景的綜合測評方法
　　第1節　結構化面試
　　第2節　測評中心技術
　　第3節　公文筐測驗
　　第4節　無領導小組討論
　第6章　績效考評與360度反饋
　　第1節　績效考評
　　第2節　360度反饋評價方法
第3篇　人才測評內容
　第7章　人格物質
　　第1節　人格
　　第2節　“大五”人格測驗
　　第3節　新卡特爾16PF人格測驗
　　第4節　Y-G性格測驗
　　第5節　其他人格方面的測驗
　　……
　第8章　職業興趣與態度
　……
第4篇　人才測評注意事項