在全國“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動表彰電視電話會議上的講話
(2006年1月13日)
孫 春 蘭

同志們：

　　今天，中央文明辦、國家發改委、教育部、科技部、國防科工委、人事部、勞動保障部、國資委、全國工商聯和全國總工會聯合召開全國“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動表彰電視電話會議。這是深入學習貫徹黨的十六屆五中全會和全國科學技術大會精神，推動“創爭”活動深入開展的一次重要會議。首先，我代表全國“創爭”活動領導小組，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向積極參與“創爭”活動的廣大干部職工表示崇高的敬意！向關心和支持“創爭”活動的各級黨委、政府（行政）及社會各界表示衷心的感謝！

　　會前，中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志親切接見了受表彰的先進單位代表和先進個人，并發表了重要講話。王兆國同志對受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀，對“創爭”活動取得的成績給予了充分肯定，對深入開展“創爭”活動提出了明確要求。我們要認真學習貫徹王兆國同志的重要講話精神，深入扎實地做好開展“創爭”活動的各項工作，不斷推動“創爭”活動邁上新臺階。

　　自2003年底全國“創爭”活動啟動以來，特別是2004年10月全國“創爭”活動現場推進會以來，全國各地區、各單位從實際出發，積極響應，認真實施，迅速掀起了“創建學習型組織，爭做知識型職工”的熱潮，廣大職工的學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力得到了提高，一大批知識型、創新型、專家型的高素質人才脫穎而出。在開展“創爭”活動過程中，越來越多的企業把推進“創爭”活動作為企業發展戰略的重要舉措，擺上了企業長遠發展的重要位置；堅持以增強企業核心競爭力和促進企業職工素質全面提升為目標，通過不斷提高職工隊伍素質，提高企業創新能力，滿足企業和職工發展的需要；堅持大力發展職工培訓教育，激發全體職工的學習、創新熱情，廣泛開展了多種形式、多個層面的豐富多彩的教育培訓活動；堅持黨政工齊抓共管，形成合力，初步形成了黨委統一領導、行政主要負責、工會組織實施、各方協調配合的工作機制。廣大職工群眾熱情支持、積極參與這一活動，堅持在學習中工作，在工作中學習，把個人的智慧和力量自覺地融入到企業的改革與發展之中，融入到國家和民族的進步事業之中，取得了明顯的成績。

　　在充分肯定成績的同時，我們也應看到“創爭”活動中還存在一些問題。從全國來看，主要是:總體發展還不夠平衡，激勵約束機制尚未完全形成，職工學習技能的渠道還不夠暢通，等等。這需要我們在下一步工作中認真加以解決。

　　進入21世紀，人類正經歷著從工業社會向知識社會的演進。增長知識，提高素質，是時代發展的呼喚，是社會進步的要求，是民族復興的需要。當前，我國經濟社會發展進入了新的歷史發展階段。黨的十六屆五中全會提出了我國“十一五”時期經濟社會發展的總體目標、指導原則、重大部署，強調本世紀頭二十年是我國發展的重要戰略機遇期，“十一五”時期尤為關鍵。順利實施“十一五”規劃，必須要有強有力的智力支持和人才保證。在新的形勢下，我們應充分認識到，深入扎實地推進“創爭”活動，是全面落實科學發展觀，實現經濟社會全面、協調、可持續發展的內在要求；是加強自主創新，建設創新型國家，推進經濟結構調整和經濟增長方式轉變的現實需要；是實施科教興國戰略和人才強國戰略，幫助提高包括農民工在內的廣大職工的科學文化技術素質和勞動技能的基本載體；是切實維護職工群眾合法權益，保障職工精神文化權利特別是學習權利的重要內容；是保持和發展工人階級的先進性，增強職工主人翁責任感，鞏固黨的階級基礎和執政地位的重大舉措。它適應了時代發展的要求，體現了廣大職工的意愿。正如大家所評價的，“創爭”活動是全面提高職工隊伍素質的系統工程，是發展先進生產力、先進文化的基礎工程，是維護廣大職工群眾的學習權、發展權和其他精神文化權益的民心工程。因此，我們要從新世紀新階段我國經濟社會發展的戰略全局出發，充分認識開展“創爭”活動的重要性和必要性，進一步增強做好這項工作的歷史使命感、政治責任感和時代緊迫感，采取有力措施，把“創爭”活動深入持久地開展下去。當前和今后一個時期，開展“創爭”活動要以提高職工思想道德素質和職業技能為核心，以包括農民工在內的一線職工為主要對象，以增強職工的學習能力和創新能力為重點，以培養國家技能型人才為目標，以提升企業自主創新能力和核心競爭力為關鍵，努力把“創爭”活動的各項工作落實到基層，務必抓出更大的成效，為建設創新型企業、創新型社會、創新型國家作貢獻。

　　一、廣泛宣傳，營造氛圍，動員全國職工積極投身自主創新偉大事業。以科學發展觀指導創爭活動，就要緊緊圍繞黨中央十六屆五中全會和全國科學技術大會精神的精神，加大宣傳，營造“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造” 和“人人都能成才、人人爭當人才”的濃厚氛圍。要充分發揮好各種宣傳陣地和輿論媒體的作用，大張旗鼓地宣傳深入開展“創爭”活動對于增強職工的創新意識，培育創新型人才，提高自主創新能力，建設創新型國家的重大意義。同時，要宣傳優秀技能人才、工人發明家、工人專家的先進事跡和高素質勞動者在社會主義現代化建設中的杰出貢獻，通過輿論宣傳和政策引導，積極營造選才、用才、聚才、育才和有利于創新的良好氛圍。

　　企業和職工是推動自主創新的主體，也是“創爭”活動的主體。各企業各行業組織是開展創爭活動，提高職工素質的主要力量。要通過廣泛地在職工中開展技能培訓，開展多層次、多工種、技能競賽和崗位練兵、技術練兵、經濟技術創新等活動，培養造就大量技術技能型、創造創新型的職工。要在企業特有工種、關鍵崗位中設立首席技師、首席操作師、金牌工人、工種帶頭人、專家型技能人才等高級職位，發揮他們在關鍵時候的關鍵性作用。以高技能人才隊伍建設，帶動廣大職工的素質和能力建設，使廣大職工不僅適應企業的改革、結構的調整、產業的升級，而且在改革發展中發揮積極作用。結合企業技術進步和結構調整，切實提高職工職業技能和技術攻關能力，針對企業生產經營等方面在的薄弱環節，重點培養一線職工過硬技術本領，較強的創新能力和良好的職業道德，增強企業的創新能力和核心競爭力，推動企業實現持續創新和自主創新，為建設創新型國家作出新貢獻。要認真貫徹落實中央領導同志關于維護農民工合法權益的重要指示精神，在農民工相對集中的地區和企業，要把幫助農民工提高文化素質和勞動技能作為開展“創爭”活動的重點內容。

　　二、完善體系，健全制度，加快形成激勵職工學習成才的長效工作機制。實現“創爭”活動的健康發展，應堅持以制度建設為根本，以方法創新為途徑，加快培養造就優秀人才的進程，形成人才成長與經濟社會發展相互促進、良性互動的格局。要認真實施國家高技能人才培訓工程和技能振興行動，促進職工培訓與崗位技能考核鑒定相銜接，與使用待遇相聯系，與安全生產、經營管理相結合。要貫徹執行國家有關法律法規和政策，足額提取職工教育培訓經費，建立健全職工培訓制度，制定和落實職工教育培訓計劃和各項保障措施。要引導優秀人才積極投身提高自主創新能力、科技攻關、成果轉化、自主創業等，把自身發展與國家各項事業的發展緊密聯結在一起。各地要積極爭取出臺若干激勵人才成長的政策性文件，形成涵蓋培養、吸引、使用三大環節的人才制度體系。要以能力和業績考核為導向，努力形成績效優先的人才評價機制；以公開、平等、競爭和擇優為導向，努力形成符合現代企業制度要求的人才選用機制；以鼓勵勞動和創造為根本目的，努力形成與市場接軌的人才激勵約束機制。要堅持經濟利益和社會價值雙重激勵，創新激勵手段，使一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重、創造活力得到支持、創造才能得到發揮、創造成果得到肯定。

　　三、整合資源，創新載體，努力構筑有利于職工學習成才的寬廣平臺。要把握經濟社會發展形勢任務和社會環境的新變化，積極探索高素質人才成長新的培育平臺和新的實現形式。要不斷創新工作載體，努力適應工作對象的新特點和職工群眾的新需求。要發動全社會共同關注“創爭”工作，參與人才培養，積極發展各種教育培訓機構，只要是對職工學習有幫助、有利于高素質人才成長的各種教育培訓途徑和手段，都應該鼓勵和支持。要充分運用現代信息技術和遠程教育網絡，建好辦好企業開放大學，形成終身教育平臺；充分利用各類教育資源，通過整合發揮其最大效率，使廣大職工真正做到“處處可學”。要針對不同行業、不同類型組織以及不同層面職工群體的特點，設計豐富多彩的活動載體，寓學習于工作中，寓教育于活動中，為職工學習成才搭建更大的舞臺，吸引職工群眾廣泛參加。要以職工經濟技術創新活動為載體，引導廣大職工強化創新意識，挖掘創新潛力，提高創新本領。要以企業文化建設為載體，通過企業文化建設、企業形象塑造、企業精神教育等，提升企業的凝聚力和核心競爭力。

　　四、加強領導，凝聚力量，進一步為全面提高職工隊伍素質創造良好的社會環境。要積極推動各級黨委和政府（行政）把“創爭”活動納入經濟社會發展和企業發展的總體規劃，擺上重要工作位置，進一步抓好落實。各級“創爭”活動領導小組要在黨委的統一領導下，充分發揮“創爭”活動領導機構的作用，發揮各成員單位的自身優勢，形成通力合作、共同推進的工作格局，為“創爭”活動提供有力的組織保證。各級工會組織要以高度的使命感和責任感，主動承擔起“創爭”活動日常的組織實施工作，把“創爭”活動作為事關黨和國家工作大局和工會工作全局的重要任務，認真履行職責，加大工作力度，密切與有關部門的配合，加強對基層的指導和服務，使“創爭”活動取得更大的成效。要在全社會形成鼓勵創造、尊重創造、保護創造的環境，切實增強做好職工中各類高素質人才工作的責任感和使命感，堅持在“創爭”活動中培育人才，在“創爭”實踐中發現人才，在“創爭”事業中凝聚人才，促使各行各業的大批優秀人才能夠脫穎而出、施展才干，使廣大基層組織和職工始終充滿蓬勃的創造活力。

　　同志們，實施“十一五”規劃，建設創新型國家，為“創爭”活動深入發展提供了廣闊的空間，提出了新的更高的要求。我們面臨的任務光榮而又艱巨。讓我們在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，堅定信心，扎實工作，開拓進取，深入開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，全面提高職工隊伍素質，團結動員廣大職工為實現全面建設小康社會的宏偉目標作出新的更大的貢獻！