知識型職工考核評價要素指標

一級指標	二級指標	分  值	評價方式
具有優秀的政治思想素質 （18分）	熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義	3	走訪了解 座談了解
	擁護黨的基本路線、基本綱領、基本理論、基本經驗	3
	有為實現小康社會目標做貢獻的高度責任感和事業心	3
	有科學正確的世界觀、人生觀、價值觀和奉獻國家、振興民族、拼搏進取的思想品格	3
	有良好的職業道德，誠實、守信、精業、敬業、勤業	3
	有服務社會，服務人民的責任心	3
樹立終身學習的理念 （16分）	有適應時代發展要求終身學習的自覺意識	3	查閱資料 現場了解
	有做好本職工作的較高學習素養、較強學習能力和創新精神，有豐富的理論知識、科技知識和管理知識	4
	掌握現代學習工具，運用多種學習方法開拓各種學習途徑，以獲得突出的學習效果	4
	確立符合實際、起點較高、標準較高的知識型職工目標	3
	努力學習、積極實踐，運用新知識、新方法、新技能分析現狀，提出不斷消除差距的措施和途徑	2
具有學習指導實踐的能力（12分）	積極學習理論知識，并在理論知識指導下創造性地開展工作，不斷將學習成果轉化為工作能力，事跡突出	3	走訪、座談 查閱資料
	結合工作實踐學習，以學習促進工作，完善自身的能力結構	3
	經實踐證明，已經獲得一流的崗位技能，具有攻克技術難關的能力和創造發明能力	3
	具備適應多崗位需要的技能和本領	3
自覺養成交流共享的學習習慣 （12分）	主動將自己獲取的新知識、新技能與工作伙伴交流共享	3	走訪了解 座談了解
	積極策劃和參與班組（科室）的交流共享活動，協助班組建立本班組的交流共享學習平臺	3
	積極關心和參與有關組織發展等重大問題的研討，以積極健康德心態支持和幫助他人進取	3
	積極關心組織發展、團隊成長并為此做出積極貢獻	3
具有持續創新的成效與業績 （42分）	高質量、高效率完成本職工作，業務技術精湛	6	查閱資料 走訪了解
	不斷超越自我、堅持崗位成才，事跡突出	6
	積極承擔和參與創新、研發、攻關課題和專題研究項目，成效顯著	6
	具有敢于攀登科學技術高峰的科學素養和突出業績	6
	具有社會認可的重要創新成果	6
	具有科技成果轉化的顯著成績，成為發明家、創造家、能工巧匠和技術明星，成為社會公認的崗位技術能手和創新能手	6
	在三個文明建設領域有創造性的貢獻，有突出的經濟效益和社會效益	6