各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，同志們：

　　今天，由中華全國總工會等九部委聯(lián)合召開“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動現(xiàn)場推進(jìn)會，剛才張俊九同志代表九部委講話，全面總結(jié)了“創(chuàng)爭”活動的進(jìn)展情況，對今后工作提出了明確的要求，我完全同意俊九同志的講話。會議期間，兆國同志還要發(fā)表重要講話，國資委、勞動和社會保障部的負(fù)責(zé)同志要介紹開展“創(chuàng)爭”活動的情況和意見，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，參觀現(xiàn)場，這都將對“創(chuàng)爭”活動的深入開展產(chǎn)生積極的推動作用，我代表教育部對會議的召開表示熱烈的祝賀，對在“創(chuàng)爭”活動中做出貢獻(xiàn)的單位和同志們表示衷心的感謝。

　　開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動，是貫徹十六大和十六屆四中全會精神，落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，提高我國職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的必然要求，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的內(nèi)在需要，也是增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力、創(chuàng)新企業(yè)文化、推動新時(shí)期職工教育發(fā)展的重要舉措，對提高我國職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，具有重要意義。深入持久地開展“創(chuàng)爭”活動，是一項(xiàng)宏大的社會工程，需要政府各個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合和全社會的共同努力。促進(jìn)各級各類教育事業(yè)的不斷發(fā)展，各項(xiàng)培訓(xùn)工作的廣泛開展，是普遍開展“創(chuàng)爭”活動的重要基礎(chǔ)，也是各級教育部門為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)肩負(fù)的重要責(zé)任。

　　改革開放以來，黨中央國務(wù)院始終重視職工教育培訓(xùn)工作。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)后，又相繼做出了一系列重大決策。國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工作會議，印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，提出了加強(qiáng)職工教育的目標(biāo)任務(wù)。中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》強(qiáng)調(diào)：在全社會進(jìn)一步樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)人們通過多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)，積極推動學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。國務(wù)院批轉(zhuǎn)的教育部《2003-2007年教育振興行動計(jì)劃》，提出要“以更新知識和提高技能為重點(diǎn)，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型城市的活動。充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的作用，加強(qiáng)從業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗和下崗人員的教育與培訓(xùn)。”

　　多年來，教育部認(rèn)真貫徹黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職工教育的有關(guān)精神，不斷加強(qiáng)職工教育和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作。去年以來，教育部會同勞動和社會保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等部委聯(lián)合啟動了“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”，推動技能型緊缺人才培養(yǎng)工作。組織成立了全國行業(yè)職工教育工作協(xié)作會，總結(jié)、宣傳、推廣了114個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)成績突出單位的典型經(jīng)驗(yàn)，確定了上海寶鋼集團(tuán)等31個(gè)企業(yè)作為教育部職成司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的重點(diǎn)聯(lián)系單位，舉辦了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)實(shí)踐高級研討會”。這些措施，進(jìn)一步促進(jìn)了我國學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)。同時(shí)，教育部努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作。相繼召開了全國城市教育綜合改革會議和全國創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市工作座談會，對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市工作提出了要求。召開了全國社區(qū)教育經(jīng)驗(yàn)交流會議，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織列為社區(qū)教育的重點(diǎn)工作，推動28個(gè)全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建了35萬個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位。在各級政府部門的大力支持和組織下，學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動在全國各地廣泛開展，顯著提高了廣大職工、特別是企業(yè)職工素質(zhì)，標(biāo)志著我國職工教育培訓(xùn)工作已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。

　　當(dāng)前深入開展“創(chuàng)爭”活動，必須進(jìn)一步提高認(rèn)識，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要深入貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，根據(jù)教育部《2003-2007年教育振興行動計(jì)劃》提出的任務(wù)和九部委開展“創(chuàng)爭”活動的《實(shí)施意見》，認(rèn)真扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，探索符合中國國情、具有各自特色的學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建路子。

　　為了加強(qiáng)職工教育，深入開展“創(chuàng)爭”活動，教育部今后將重點(diǎn)抓好以下工作：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級教育部門，都要認(rèn)真履行國家賦予的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理各級各類教育的行政職能，加強(qiáng)與有關(guān)部門的分工協(xié)作，根據(jù)職責(zé)分工，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力，共同推動“創(chuàng)爭”活動的健康發(fā)展。要繼續(xù)推進(jìn)《終身學(xué)習(xí)法》的制定工作，為包括職工在內(nèi)的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)提供法律保障。

　　2、要進(jìn)一步加強(qiáng)職工教育和培訓(xùn)工作。教育部門要加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，積極實(shí)施“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃”，到2007年，將在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、護(hù)理和建設(shè)等專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)100萬畢業(yè)生，短期技能提高培訓(xùn)300萬人次，緩解技能型人才緊缺的狀況。要加強(qiáng)規(guī)劃和指導(dǎo)，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用，廣泛開展從業(yè)人員、下崗轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)工作，努力達(dá)到每年培訓(xùn)5000萬人次的規(guī)模。要依托高校建立一批行業(yè)企業(yè)高層次人才培訓(xùn)基地，在全國抓好一批起示范作用的職工教育培訓(xùn)中心，并作好對培訓(xùn)中心管理人員和骨干教師的培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)職工教育的經(jīng)驗(yàn)交流、檢查指導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)工作。

　　3、積極倡導(dǎo)在全國教育系統(tǒng)中開展“創(chuàng)爭”活動。構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，形成學(xué)習(xí)型社會，教育者必須首先成為全員學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的模范，各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)率先成為示范性學(xué)習(xí)型組織。為此，教育部在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，組織實(shí)施新一輪全國中小學(xué)教師全員培訓(xùn)計(jì)劃。各級教育部門、各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大教職工要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型職工。各類學(xué)校要充分利用各類教育資源，特別是遠(yuǎn)程教育資源，面向企業(yè)和職工積極開展教育培訓(xùn)活動。

　　4、繼續(xù)大力推動學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建活動。各地教育部門在推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動中，要以開展各類教育培訓(xùn)活動為主，并把教育培訓(xùn)的重點(diǎn)放在企業(yè)和基層單位。要根據(jù)各類組織的不同特點(diǎn)開展“創(chuàng)爭”活動，認(rèn)真總結(jié)、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，把“創(chuàng)爭”活動更加廣泛深入地開展起來。要繼續(xù)抓好全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，創(chuàng)建一批全國社區(qū)教育示范區(qū)，積極推進(jìn)社區(qū)內(nèi)各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動。要繼續(xù)推動學(xué)習(xí)型城區(qū)和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，教育部將直接聯(lián)系一批城市，探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的途徑和辦法，進(jìn)一步促進(jìn)我國學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。

　　同志們， 我們要以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹這次會議和兆國同志講話精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加大工作力度，把“創(chuàng)爭”活動和職工教育工作推向一個(gè)新的階段，為全面提高我國勞動者整體素質(zhì)，促進(jìn)我國全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出更大貢獻(xiàn)。