距離高考只有一個月，外語科目最后的沖刺如何完成？深圳高級中學(xué)高級教師徐丹告訴記者，目前學(xué)生的水平已基本定型，在有限的時間內(nèi)大幅度提高是很困難的，但不能因此就放棄，必須堅持不懈地復(fù)習�？忌攧�(wù)之急是做好對知識點的梳理和回歸，抓好“背、理、分析自己解題思路”三大塊，切實做到有的放矢。<--advertisement code begin--><--advertisement code end-->

　　重溫模擬試卷可事半功倍

　　深圳市剛剛結(jié)束第二次模擬考試(簡稱二模)，徐老師告訴記者，他們在改卷的過程中，發(fā)現(xiàn)考生很多弱點暴露無遺，顯示出學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)疲勞的狀態(tài)。因此，現(xiàn)在再面積復(fù)習已經(jīng)不可能，但是有“竅門”：考生可以從幾次模擬考試卷中發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后在最后一個月時間里解決知識的盲點或漏洞。

　　徐丹認為需要特別關(guān)注的模擬考試主要有三部分，一是廣州的一模和二模、深圳一模和二模以及汕頭一模。前兩個城市的兩套模擬試卷風格類似，一模都是注重學(xué)生的語言交際能力，學(xué)生如果在一模沒考好，就要加強語感的培養(yǎng)；二�？嫉氖菍W(xué)生的基礎(chǔ)知識，要求學(xué)生具備扎實的基本功，學(xué)生如果成績不太理想就要在短時間內(nèi)繼續(xù)鞏固知識點，加強語法體系的完整性，全方位鞏固語法、短語和詞組，減少漏洞。

　　另一套模擬題特別值得考生研究，就是汕頭一模。這是非常好的一套題目，并不太難，在學(xué)生的能力范圍內(nèi)能體現(xiàn)其基礎(chǔ)知識與能力的綜合，結(jié)合了廣州和深圳一模、二模的特點，因此，考生應(yīng)該對該試卷中的每一道題進行全面的分析。

　　各類題型注意事項

　　1.聽力：今年的高考增加了信息聽力，相對也加大了聽力難度。深圳學(xué)生總體聽力不錯，但是真正拿高分的還是信息聽力部分，它考察的是學(xué)生的單詞拼寫能力，學(xué)生在最后一個月應(yīng)該注意增加詞匯量，從幾次模擬考試看，很多考生往往是聽懂了，但是下筆卻出現(xiàn)拼寫錯誤，這非常可惜。要注意常用單詞、重要單詞，以及拼寫字母較多的單詞的復(fù)習。

　　2.詞匯語法：完全靠學(xué)生的″理″，主要是對模擬試卷中的語法點的梳理掌握，各種句型結(jié)構(gòu)一定要熟，這是在英語科目沖刺階段分數(shù)提高空間很大的部分。每天堅持復(fù)習部分詞匯、詞組，包括拼寫和搭配。一個月提高的空間還很大。

　　3.完形填空：完形填空考的是學(xué)生對語境理解能力，邏輯思維和詞義搭配能力，在最后一個月有大的提高比較難，但是學(xué)生不能放棄，必須堅持常規(guī)訓(xùn)練。

　　4.閱讀理解：重點是培養(yǎng)審題能力，往往一篇文章看懂了，但是題目理解卻錯了，原因是是學(xué)生在題目理解上出現(xiàn)偏差。因而學(xué)生要分析、理解出題人的意圖，了解考察點在哪里，排除題干的信息干擾，分析A、B、C、D四個選項自己有能力排除的，防止概念偷換。

　　5.短文改錯是基礎(chǔ)題，目前學(xué)生中90%的錯誤是邏輯上的錯誤，因而學(xué)生要注重語法的回歸。另外題目行文不流暢，也是一類迷惑學(xué)生的可能，考生改錯一定要注意詞組的搭配以及行文的邏輯上的錯誤。

　　6.作文是最后一個月沖刺學(xué)生提高空間最大的一項，短期內(nèi)可以收到很好的成效。要提高有兩個辦法，一是重點掌握固定詞組以及固定句型的搭配，將高考可能出現(xiàn)的各類型好文章各背誦一篇；另一個是千萬注意保持卷面干凈、整潔、規(guī)范，很多學(xué)生因為卷面潦草扣分，不值得。

　　應(yīng)試時間要合理分配

　　科學(xué)的應(yīng)試技巧和時間分配是高考制勝的重要法寶，也是沖刺階段需要著重訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)�？忌M量按以下的時間分配科學(xué)而合理地答題。這樣才不至于出現(xiàn)時間不夠而沒有能夠發(fā)揮出自己的實際水平。1.聽力(25分鐘)

　　快速讀題，細心聽題，切忌在某個詞上糾纏不止；果斷選題，相信自己的第一感覺。聽取信息時，第一遍爭取聽懂大意，記下首字母，第二遍校對拼寫。2.單項選擇(8分鐘)

　　務(wù)必仔細審題，一定要讀完題干中所有信息，分析排除以得出最佳答案。3.完形填空(12分鐘)

　　通讀全文后，充分利用上下文的信息然后進行選擇；做完后務(wù)必回過頭來再次通讀全文，把握文章行文邏輯，最后確定最佳答案。4.閱讀理解(40分鐘)

　　閱讀是英語考試的重頭戲，先看問題，劃出問題中涉及的信息范圍記號，再看文章，帶著問題迅速核對信息，選出最佳答案。5.改錯(5分鐘)

　　通讀全文，注意力放在詞的搭配、名詞的單復(fù)數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、連詞及行文的邏輯方面。先改容易的，后攻克難題。6.寫作(25分鐘)

　　快速認真審題，確定體裁格式、時態(tài)、人稱、段落，實行確定要點、列出提綱、簡單行文三步走；然后，用最規(guī)范的字體整理成文；最后，切記檢查錯誤，比如單詞拼寫、句型結(jié)構(gòu)、時態(tài)運用上有沒有錯誤。寫作一定要寫你會的，你知道的，不要創(chuàng)造，更不可畫蛇添足。7.檢查(5分鐘)

　　這是一個必不可少的環(huán)節(jié)。檢查什么？檢查答題卡是否填寫準確，學(xué)號是否有誤、試卷是否有誤，答題是否規(guī)范等，要做到不要因為一些無謂的失誤而使自己抱有遺憾。

　　不妨聽聽英文歌放松心態(tài)

　　徐老師認為，在最后一個月，考生特別要擺正自己的心態(tài)，因為長期的復(fù)習、考試，使考生的心理面臨極限的考驗，因此很需要一個調(diào)整。要明白，外語能力是長期積累的結(jié)果，考生可以從幾次模擬考試預(yù)測自己的最好成績很最差的成績，在最后的一個月既不能灰心喪氣，也不可再抱有的很高的期望值。疲倦的時候，徐老師建議考生不妨聽聽英文歌，看看英文報紙、雜志，或者上網(wǎng)查閱不同類型的英語文章，一方面放松，一方面刺激自己的語感，提高自己的語言交際能力。

　　同時，徐老師建議要避免一些不必要的干擾因素，比如身體毛病、睡眠不足、情感分心等，要保證身體的恢復(fù)、飲食的營養(yǎng)均衡、睡眠的充足和正常平和的心境等等。