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| 北京市政協十一屆二次會議召開期間,如何促進高校畢業生成為委員關注焦點。在2009年嚴峻的就業形勢下,委員們紛紛提交議案,表達自己的觀點。“大學生準就業制度”作為教育部最新推出的促就業方案,成為委員熱議話題。更多的委員對此方案表示了認可。委員孫狄提出的“學士后”、“碩士后”方案,與“大學生準就業”如出一轍。委員劉偉也表示,北京政府更應該加大力度推行“大學畢業生準就業制度”。“大學生準就業制度”破繭而出“準就業”階段是學生在“學校待業”與正式“上崗就業”之間的過渡階段。未實現就業的“待業”大學生通過“準就業”階段的學習與工作可獲取“工作”與“學習”的雙核實訓,在結束“準就業”階段后,學生可獲得三方面的回報,即“從業工資”、“工作技能”和“工作經驗”。從2002年起,教育部就在醞釀“大學畢業生準就業制度”,直到2008年底,隸屬教育部的國家軟件技術培訓與推廣中心——LUPA正式推出了大學生“準就業”機制,旨在最大限度解決大學生就業壓力,不但打造長期人才培養的模式,并且有效整合人才供應、培養、需求三大平臺,成為解決學生就業問題的資源整合中心。他們預計這一創舉將解決100萬以上的大學生就業問題。據了解,已經有40多所大學與該基地建立了聯盟關系,其學生獲得了參加準就業項目的報名資格。記者從改培訓基地的官方網站上看到,截止到1月13日,報名人數已逾百萬,達到了1139510人。其中,北京、杭州、三亞、無錫基地的人數均已接近十萬。能否緩解就業壓力尚無定論“大學生”準就業制度推出后,受到廣泛議論,更多的人持觀望態度。對于這個新出臺的政策能否緩解就業壓力、解決09年的就業難題,目前下結論還為時尚早。廣州大學就業指導中心利老師日前接受媒體記者采訪時表達了支持的態度,“2006年廣州也提出過類似的措施,“當時是廣州各高校就業指導中心和一些企業聯合起來,7月份之后,針對一些確實沒有找到工作的畢業生,以及畢業后一兩個月就失業的畢業生,提供培訓崗位,免費培訓,培訓結束后政府優先推薦這些學生就業。”利老師表示,準就業機制,這樣大范圍、有薪水的培訓還是第一次聽說,在今年嚴峻形勢下,對于畢業生無疑是一個非常利好的消息!”也有就業問題專家存有疑問,培訓費國家財政出多少合適?資金的效率如何最大化?對企業計劃外用工如何甄別和監督?北京某求職培訓專家在接受記者采訪時表示了他的擔憂,培訓期的學生是否算應屆生,如果不算應屆生,那么就需要就業派遣,派遣到培訓基地,跟就業就沒什么分別。如果仍然算應屆生,那么,經過培訓出來的“大五”學生,仍然要跟下一屆畢業生進行競爭。同為應屆生的他們,顯然已經擁有一年工作經驗、掌握了一定技術本領的學生更有優勢,那么這是否會影響下屆學生就業,甚至上一屆“剩男”“剩女”在與下一屆優秀畢業生PK時仍然會勝出。那么,就可能出現進入培訓基地的學生越來越多的情況。長此以往,大學學制是否已經變相成為“五年制”了。該專家認為,“大學生準就業制度”對緩解目前的就業壓力,應該是有裨益的,但從長遠的情況來看,還存在諸多需要解決的問題。應大力推行“大學生準就業制度”北京政協委員、北京大學經濟學院院長劉偉表示,“大學生準就業制度”利處多多,其中一個好處便是延長了找工作的時間。他認為,“市場不是行政,什么時候簽三方,什么時候申報戶籍,行政上時間的嚴格限制,造成了學生在就業時的壓力。”大學生準就業制度,使大學生可以在相對較長的時間內完成就業程序,為學生緩解了部分就業壓力。劉偉同時認為,大學生“準就業”就是讓學生在走向社會的道路上有一個過渡期,這個過渡能夠有效的連接學校和社會,將專業理論學習與業務實踐掛鉤,過渡期內,學生既獲得了報酬,又增長了實力,對學生裨益良多。劉偉提出,北京更應該推行“大學生準就業制度”。他的理由是,目前就業難的問題中很多都屬于“結構性失業”問題。北京地區存在著政策復雜、就業技術壁壘高等地方特點,對于政策的熟悉、制度的了解、技術的掌握等方面,畢業生還有欠缺,想要迅速適應,需要時間。“大學生準就業制度”的推出,能夠為學生適應北京就業環境,提供充分的時間,學生能夠在這一段時間,完成從“校園人”到“社會人”的平穩過度。這不僅緩解了就業壓力,同時利于學生高質量就業、高效率適應工作。據了解,2009年“大學生準就業方案”在科技、教育、工業和信息化等部門的支持下,將于2月份正式啟動。效果如何,我們拭目以待。 |
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