古語有云:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間最易流逝，也最值得我們珍惜，抓緊時間工作，抓緊時間學習，否則當時間逝去的時候，就再也沒有重新開始的機會了。今天這個社會為人們提供了一切可能學習的機會，而且只要你留心學習，無論從哪種途徑，也無論在什么地方，都可以實現學習的目的。如果你說自己工作太忙找不出學習的時間，整日操心勞累沒有學習的精力……可以找的借口很多，但沒有一條能成為你放棄學習的理由。如果你堅持自己“不用學習”的觀點，那么，沒有什么辦法能夠幫助你進步和成長。

　　中國郵政實行公司化運營之后，郵政的發(fā)展與社會經濟的發(fā)展更加緊密相連，郵政的業(yè)務結構及經濟增長方式也開始隨社會產業(yè)結構的調整而轉變。在這樣的大背景下，作為一名普通的基層職工，如不能通過不斷的學習使自己跟上時代的腳步，適應郵政的發(fā)展需要，那么被淘汰也就必然會成為無奈的選擇。

　　2004年以來，國家郵政工會按照中華全國總工會等十部委的總體要求，在全國郵政系統(tǒng)大力開展“創(chuàng)建學習型組織，爭當知識型職工”活動。并推薦了一批適合基層職工閱讀學習的圖書。在閱讀了《我用心探索——怎樣當好班組長、工會小組長》、《微笑服務》、《細節(jié)決定成敗》等幾本推薦書目后，我感到收獲很大。而一次我去商場買衣服的經歷更讓我對書中的理論加深了認識。

　　那天，我看中了一件衣服，卻沒有適合我的尺寸，商家答應從別的店面調來一件，但得讓我過幾天再來一次。考慮到二次去商場的時間成本和交通成本，我只能選擇放棄。由此，我聯想到了幾本推薦書上提到的細節(jié)問題，如果商家能提供送貨服務，如果商家能多為消費者著想，我想我會買到這件衣服。通過這件事給我很大的觸動，當書中的案例真實地在生活中出現的時候，我感受到了“一切從用戶出發(fā)，多為用戶著想”的重要性。工作中，我盡可能地在保證郵件安全的前提下給用戶提供方便，讓他們少花錢、少跑路，多辦事。由此，我也得到了用戶的肯定。

　　學習可以使人進步，今天不學習明天就要被淘汰，不抓緊時間學習的員工不會成為出色的員工，不抓緊時間學習的企業(yè)也不會獲得相應的發(fā)展。抓緊每一次學習的機會，不輕易放過每一天，每一秒鐘，也不放過每一種學習的途徑，以及每一個值得我們學習的事物和個人。（作者單位：北京市海淀區(qū)北太平莊郵電局）