與IELTS、大學英語四六級等傳統的英語考試相比，職業英語考試目標在于測評學員在工作場合使用英語的能力，因而更注重語言交流能力和運用能力，更強調一個人在現代工作環境中的綜合語言能力。隨著企業對員工英語應用能力要求越來越高，英語能力已經成為職業發展與晉升的“助推器”，而職業類的英語考試也逐漸成為人們提高職場競爭力的必需品。另外，在中國加入世貿組織、2008年北京奧運會、2010年的上海世博會等利好因素的推動之下，據有關專家預測，2010年中國英語培訓的市場總值將會達到三百億元人民幣，并且中國職業英語培訓市場將在相當一段時間內保持高速增長。
 
　　面對百億英語培訓金礦，培訓機構又該如何有效開掘呢？對于英語培訓機構而言“市場需求決定產品選擇和開發方向”。據有關業內人士介紹，從2007年下半年以來，中國英語培訓市場出現了明顯變化，同時也顯示出中國人學習英語的新趨勢。從學員課程選擇來看，學員學習英語更趨于理性和實用性，在內容上更突出功能性和專業性，一些職業英語考試項目如托業、BEC等，成為時下廣大白領和相關專業人士的熱門選擇。

　　另一方面，職業英語培訓市場的持續升溫更多是由于——“職業英語培訓的需求和動力是從現有工作或學員職業發展規劃中產生，其目的性更加明確，并且需求增長更加強勁和可持續性。記者從某知名培訓機構市場總監處獲知，目前市場增長最快的產品項目是托業考試（TOEIC），這是由于TOEIC考試在全球8000多家跨國公司和院校中得到廣泛認可及應用，并成為許多國際化企業管理和人事部門對人員聘用、升遷、海外任職和培訓等人事安排時的客觀依據。該總監向記者介紹，“僅托業考試一家，全球每年就有近500萬的考試量，這也很能從側面說明職業英語培訓市場基數的龐大，這也是許多培訓機構愿意將自己優越的師資資源向職業英語培訓項目集結的緣故”。

　　記者采訪新東方托業英語培訓班資深講師陸毅了解到：現在參加新東方托業培訓班的主要有在校學員和社會人員兩類人群，很多學生現在開始重視鍛煉職業英語能力，以盡快融入職場環境，還有一些學生希望通過培訓能在正式的托業考試中獲得優秀的成績，為就業增加砝碼。另外一些在職人員則是出于自我充電、尋找職業發展新機遇的目的走進我們的課堂，其中有一些還是應對公司內部人事管理的需要有目的進行的，比如前不久就有來自南方航空的地勤人員，他由于南航對于相關職位有著明確的崗位職級英語要求而參加培訓以滿足用人單位的要求。

　　大三學員孟凡榮這樣對記者說，“進入外企一直是我的夢想，我覺得通過參加職業英語培訓能讓我切實感受真實職場的語言應用，為未來工作提前做好準備。當然，我也希望接受培訓后通過考試檢驗一下自身的培訓效果，對自身的實際英語水平進行全面、系統的測試與評估，以便調整后期的英語學習計劃與方向。在很多職業英語培訓課程中我會傾向選擇那些權威而具有廣泛認可度的培訓項目，如托業和BEC等，將學習和測試能有機結合起來。”不難看出，英語學習者對培訓的個性化、權威性的認識是決定選擇哪種職業英語培訓的重要依據。

　　2008，職業英語培訓必將持續升溫，在企業專業化、標準化、國際化需求的強勁推動下，以托業等考試為代表的職業英語培訓會進一步走俏市場。開掘中國英語培訓的百億市場，培訓機構你準備好了嗎？