教育部職成教司職成教育處處長張志坤20日在杭州表示，基于中國民眾熱切的再學(xué)習(xí)欲望和新農(nóng)村建設(shè)的需要，中國將進一步普及社區(qū)教育，以構(gòu)建起一個完備的終身教育體系。

　　張志坤是在此間舉行的長三角社區(qū)教育發(fā)展論壇上發(fā)表這一觀點的。他說，伴隨著中國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，人們追究個性化、延續(xù)性教育的需求開始高漲。教育部開展的一項粗略調(diào)查顯示，在北京、上海和杭州等大城市，大約有八成居民都表現(xiàn)出了學(xué)習(xí)的欲望，這使得以社區(qū)成人為主要對象的社區(qū)教育近年來發(fā)展非常迅速。

　　目前，教育部確定的全國社區(qū)教育實驗區(qū)已達到81個，基本覆蓋了全國各個省市。經(jīng)濟發(fā)達的長三角地區(qū)共擁有28個實驗區(qū)，占全國1／3強，實現(xiàn)了社區(qū)教育的基本普及。與此同時，相比過去的學(xué)校教育，社區(qū)教育以滿足群體的個性化、感情化教育需求為主，表現(xiàn)出了與學(xué)校教育的顯著不同。

　　據(jù)悉，在這81個全國社區(qū)教育實驗區(qū)基礎(chǔ)上，各個省份還在全國的200多個城區(qū)開設(shè)了社區(qū)教育試點，使開展社區(qū)教育的城區(qū)占到全國城區(qū)總數(shù)的1／4。一些地方除了加大社區(qū)教育硬件設(shè)施的投入外，還出臺政策從財政上對社區(qū)教育的經(jīng)費予以保證。

　　近幾年來，全國社區(qū)教育的培訓(xùn)率每年以5％－8％的速度增長，實驗區(qū)居民的受培訓(xùn)率超過60％。據(jù)不完全統(tǒng)計，去年，僅其中的45個國家級實驗區(qū)就已實現(xiàn)社區(qū)教育培訓(xùn)1000多萬人次。

　　張志坤說，伴隨著中國教育從過去單一的學(xué)校教育向面向大眾的社區(qū)教育轉(zhuǎn)變，中國的教育本身也從過去的素質(zhì)教育向全員、全程、全社會教育方向發(fā)展。但他同時表示，與世界其他社區(qū)教育模式不同的是，中國的社區(qū)教育是在中國共產(chǎn)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下開展的，因此也承擔(dān)著一定的社會責(zé)任。

　　他說，伴隨著城市化的進程，中國未來將有5億左右的人由農(nóng)村轉(zhuǎn)變?yōu)槌菂^(qū)人口，另外，還將有2－3億的農(nóng)村勞動力進城務(wù)工。社區(qū)教育是提高廣大勞動者素質(zhì)和技能水平、提高人力資源開發(fā)的深度和廣度的重要手段。加緊對這些人群的職業(yè)技能培訓(xùn)和文明素質(zhì)教育培訓(xùn)顯得刻不容緩，而這也將成為21世紀(jì)初中國社區(qū)教育發(fā)展的重點之一。