為實施崗位成才示范工程，加速高技能人才培養，解決關鍵生產崗位技術斷層和絕招絕技瀕臨失傳問題，滿足我省經濟發展對高技能人才的需求，根據原勞動部《關于建立和實施名師帶徒制度的通知》要求，特制定本方案。

　　一、“名師帶徒”制度，是指具有實際生產絕招絕技，又有較深的專業理論知識的技能型人才，在關鍵生產崗位上將他們的絕招絕技、操作經驗以及優良的職業道德作風以師徒關系的形式傳授給技術工人的一種人才培養制度。

　　二、實施范圍：

　　我省行政區域內各類企業職工。

　　（一） 名師資格：

　　1、以培養高級工為目標的師傅應具備技師以上職務或是具有一技之長的技術能手；

　　2、以培養技師為目標的師傅應具備高級技師職務或是具有一技之長的國家級技術能手；

　　3、以培養高級技師為目標的師傅應是具備高級技師職務的省級（行業）“大獎”或“中華技能大獎”獲得者。

　　（二）徒弟資格：

　　1、作風優良、有強烈的工作責任感和求知欲望；

　　2、能努力學習文化知識和技術知識；

　　3、具備良好的職業道德；

　　三、實施辦法和基本要求：

　　（一）基本原則：自主自愿、雙向選擇、企業確定

　　（二）須填寫《江西省“名師帶徒”資格審核表》（見附表），該表一式五份，師傅、徒弟、單位、設區市勞動保障行政部門和省勞動保障行政部門各執一份。該表須與《師徒協議書》一起報勞動保障行政部門審核備案方為有效。

　　（三）師徒的職責與義務：

　　師徒二人的職責與義務必須包含以下內容，其他內容可由師徒二人商定，但都必須寫進協議書里，作為約束憑證。

　　1、師傅職責：

　　A、傳授實際生產所需的普通技能;

　　B、傳授技術攻關和高難度生產任務所需的絕招絕技；

　　C、傳授優良的職業道德和工作作風；

　　D、傳授安全生產知識；

　　E、關心愛護徒弟；

　　F、完成《師徒協議書》里規定的各項任務；

　　2、徒弟職責：

　　A、尊重師傅；

　　B、勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐；

　　C、保證安全；

　　D、完成《師徒協議書》里規定的各項任務；

　　（四）必須簽訂《師徒協議書》，在師徒協商一致的基礎上以書面形式明確各自的權利與義務。協議書自師徒二人簽字之日起生效。

　　（五）為了保證“傳、幫、帶”的效果，一個師傅只能帶一名徒弟，同時一個徒弟只能拜一個師傅，否則該協議無效；

　　（六）協議期限：實施單位的勞資、教育培訓部門要根據工種或崗位的實際需要確定協議的期限，一般為1—3年。

　　（七）協議鑒證：實施單位的勞資、教育培訓部門負責對協議進行鑒證，并加蓋單位公章，報上一級業務主管部門和省勞動保障行政部門備案。

　　（八）協議目標：徒弟要在原來的技術等級（水平）的基礎上提高一個等級或一個臺階。

　　（九）協議期間內，要定期進行階段性考核，如每季度或半年考核一次，檢查培養效果。

　　（十）協議期滿后，按有關規定由勞動保障行政部門對徒弟進行職業技能鑒定。經考核達到《師徒協議書》要求并通過職業技能鑒定的徒弟，由勞動保障行政部門頒發相應的職業資格證書；

　　（十一）對少數未滿協議期，但經階段性考核或本人申請提前參加考核達到《師徒協議書》的要求，并通過了職業技能鑒定考核的徒弟，由勞動保障部門頒發相應的職業資格證書，準予提前結束協議。經考核，徒弟達不到協議要求的，可適當延長協議期，延長期限最高為六個月。兩次考核仍達不到協議要求的，自動取消協議不再延長。

　　四、監督與評估：

　　（一）實施企業的勞資、人事或教育培訓部門負責對師傅與徒弟的監督評估，實施目標管理，嚴格考核，保證該制度的嚴肅性；

　　（二）勞動保障行政部門應及時了解和監督《師徒協議書》的執行情況，并做好階段性考核和進行終結性職業技能鑒定工作，使之保質保量；

　　（三）勞動保障行政部門負責實施考核認定工作。根據國家職業標準并結合《師徒協議書》的內容進行考核認定，最終結果以勞動保障行政部門的考核認定為準。

　　五、政策扶持：

　　（一）企業從每年的職工教育經費中劃撥一定數額的資金專門用于“名師帶徒”制度，可建立專項基金。

　　（二）在協議期內，師傅應由其所在企業給予一定的帶徒津貼；

　　（三）對于經過該制度的培養而提高了技術等級（水平）的徒弟，應當按其達到的新技術等級（水平）進行晉級并享受相應的工資待遇；

　　（四）對于未滿協議期，經階段性考核或本人申請提前參加考核達到《師徒協議書》的要求，并通過職業技能鑒定的徒弟，除按有關規定辦理晉級手續外，還應當給予一定的物質獎勵；

　　（五）在協議期間內，徒弟參加各種技能競賽（含科技競賽、技能競賽、行業比賽等），獲地市級獎勵者由當地地市勞動保障行政部門頒發相應的獲獎證書，該證書在協議期滿進行職業技能鑒定時可視為技能操作成績合格，只進行理論考核即可；

　　（六）獲省級獎勵的徒弟由省勞動保障行政部門頒發相應的獲獎證書，并視為該工種技能鑒定的理論成績與技能操作成績合格，直接頒發相應的職業資格證書；

　　（七）獲全國獎勵的徒弟，可在原有級別上晉升一級（技師以上者則不再晉升）；

　　（八）獲“全省技術能手”榮譽稱號的徒弟可在原有級別上晉升一級（技師以上者則不再晉升），并由所在企業給予一定物質獎勵；同時，師傅由省勞動保障行政部門授予“江西省名師帶徒優秀指導獎”，并由所在企業給予一定物質獎勵；

　　（九）獲“中華技能大獎”或“全國技術能手”榮譽稱號的徒弟可直接晉升為技師；若本身已是技師者則晉升為高級技師，并由所在企業給予一定物質獎勵。若師傅是技師則晉升為高級技師，并由所在企業給予一定物質獎勵；若已是高級技師則不再晉升，由所在企業給予適當的精神獎勵和一定的物質獎勵。