當很多大學生正在為找工作而忙碌時，蘭州理工大學學生鄧紀娜已經早早與無錫美的小天鵝公司簽約。

　　鄧紀娜是蘭州理工大學畢業生就業形勢喜人的一個縮影。近年來，蘭州理工大學以就業基地建設為龍頭，以提高畢業生的就業競爭力為核心，狠抓就業基地建設和人才培養模式改革。該校畢業生就業指導服務中心主任李竹梅說：“學校畢業生就業率連續10年一直保持在95%以上。”

　　要提高學生的就業率，就必須把學校畢業生相對集中的企事業單位作為長期合作的伙伴，建設相對穩定的畢業生就業基地，這是蘭州理工大學上上下下的共識。學校校、院兩級都把就業基地建設作為一項重要工作，在政策、人力、財力等方面大開綠燈，為就業基地建設提供充分保障。李竹梅介紹說：“目前，學校已經與全國各地400多家用人單位簽訂了就業基地協議。”

　　與此同時，蘭州理工大學還確立了“省外建設基地，省內拉網調研”的促進畢業生就業工作思路，想方設法挖掘省內畢業生就業潛力。每年畢業生就業旺季來臨之前，學校都要抽調相關人員組成就業調研工作組，分成若干支小分隊，對甘肅省內用人單位進行“拉網式”調研，征集企事業單位用人信息，邀請用人單位到學校招聘畢業生。

　　學校堅持以社會需求為導向，創新人才培養模式。在專業設置上，蘭州理工大學主動適應甘肅區域經濟發展需求，增設了冶金工程等新專業。同時，加強了對理、文、經、管、法等學科專業學生的工程訓練，增強了非工科專業畢業生的就業競爭力。

　　在人才培養上，學校構建了“基礎平臺+專業方向”的基本培養模式，即各專業前3年按學科大類構建統一的公共基礎和學科基礎平臺，第4年根據社會需求，再按專業方向進行分流，實施不同專業模塊的教學。