中國是一個紡織大國，湖北是一個紡織大省。中國社科院對中國制造業競爭力作過分析，認為中國的機械、紡織行業在國際上有明顯的優勢，而紡織行業是真正有競爭力的行業，國家十大產業振興規劃中認為紡織是“重要的民生產業”、“國際競爭力比較有優勢的產業”。對這樣一個重要產業，一所高校如果能作出重大貢獻，那一定值得驕傲。另外，從我國高校設置的指導思想來看，只有特色鮮明才能被高度認可。在湖北高校林立的情況下，如果不打特色牌，未來是沒有出路的。

　　當然，特色是一個發展的概念。如果我們仍然停留在傳統的、狹隘的紡織概念上來辦紡織大學，在辦學過程中過分強調紡織學科的“獨特性”，認為紡織就是紡織，其他的學科與紡織沒有什么關系，過分強調要把紡織本身做大，以致于在其他行業得到迅速發展的情況下，紡織學科依然處于不與其他學科交*融合,始終處于相對獨立的孤芳自賞的境況，就會重蹈西方早期紡織院校的覆轍。所以，“紡織”這個特色如果彰顯得不好，就會喪失其發展壯大的優勢。

　　發展紡織行業的關鍵在于樹立“現代紡織”、“大紡織”、“超紡織”理念。“現代紡織”是相對于傳統紡織而言的，其主要特征是現代科技成果在紡織工業中的大量運用;“大紡織”的概念是相對于學科建設而言，就是在傳統紡織學科的基礎上，將其外延擴展到與其他學科的交*和融合;“超紡織”是指我國紡織產業集群發展的趨勢和必然選擇，也是未來紡織類大學發展的方向，是“依托紡織，但不依賴紡織”發展思路的具體體現。

　　當然，學校名稱只是一個符號。紡織類大學的壓力不是來源于紡織，而是能否培養出社會需要的高水平人才，能否使我們的科研成果更好地為社會服務。