連京彭是河北大學工商學院2006級學生，他在學校的幫扶下于去年10月和另外3名學生一起創建了一家文化傳播公司，主營民間藝術交流和廣告業務，公司成立幾個月來基本步入正軌，已經有了20多萬元的收益。他說：“我從創辦公司到現在，每一步都離不開學校的教育和支持。”

　　河北大學一直重視對學生的創新創業教育。學校通過創建大學生創業園、設立30萬元的創業教育專項基金等形式，為學生初創企業提供辦公經營場地、政策咨詢、企業項目對接、工商注冊等服務，全面扶持學生的創業實踐活動。該校還聘請當地的企業家為指導教師，讓他們和本校的教授一同對學生進行創業指導和企業管理能力方面的培訓。目前，自主創業成為該校不少學生的選擇。

　　河北大學在校內的一棟教學樓內開辟了創業園專區，目前還有近1000平方米的園區建設即將完工。據學校就業創業指導中心主任李宏亮介紹，學校通過組建團隊、項目策劃等不同形式的訓練活動，幫助學生提高創業能力。在學生創業團隊組建并形成較成熟的創業項目后，學校就將其納入創業園進行項目孵化，為他們提供固定的辦公室和電話、計算機等必要的辦公設備。其間，由學校創業指導教師對他們進行有針對性的業務培訓和指導，一直到創業團隊成功注冊公司并運營。

　　在該校的創業園區，記者看到每個學生創業扶持項目都有自己獨立的辦公室，外面掛著公司的牌子。李宏亮說，學校已經形成了170余支學生創業團隊，每個創業團隊都有專門的創業指導教師。

　　教授與企業家聯手扶持學生創業團隊，是河北大學創業教育的又一大特色。如今已經有34位企業家成為該校的特聘創業指導教師，天源科技發展中心的總經理王輝就是其中之一。他和河北大學的黃增瑞教授同是該校志恒教育科技發展公司學生創業團隊的指導教師，記者采訪時正趕上他和該創業團隊的學生們談論企業生存成本問題。王輝說：“我已經為該創業團隊的學生上了多次有關企業管理方面的培訓課，還為這個團隊先后投入了近200萬元的資金。我看好這些有創業想法的學生，日后他們當中很有可能會出現一批成功的創業者。”

　　河北大學的創業教育取得了初步成效。據該校2009年年底對1500名在校大學生進行的調查顯示，有55%的學生有自主創業意向，他們認為創業是實現理想和抱負的有效途徑，其中正在創業和積極準備的學生比例達到了39%。“如今，在校生成功注冊公司并已經正常運營的有10多個，有的已經有了明顯的經濟收益，如京彭文化傳播公司、燕都人力資源有限公司、百納創意紙制品設計有限公司等。另外，還有61個創業團隊正在進行企業注冊。”該校就業創業指導中心的老師劉璦瑋說。