時下，成都市正在中等職業學校中開展有史以來規模最大的一次市級重點專業的創建評估活動。

　　“每所職業學校的特色專業是什么？”這是家長、學生和用人單位對職業學校最模糊的概念。各大職業學校如何抓住有利時機，把“創重”成功的優勢專業推向社會，推薦給企業、家長和學生此時顯得猶為重要。從即日起，《成都日報》與成都市教育局聯辦的知名品牌欄目“職教直通車”將重點關注“創重”工作，并陸續推出各大職業學校的“創重”情況、評估結果等，擴大社會知名度和影響力，并激勵學校做好表率和示范作用，引導職業院校科學合理地設置專業。

　　市教育局

　　重點專業建設是“攻堅重點”

　　“要通過重點專業的評估并不容易，單是各種硬指標就有若干項。只要每一所職業學校比照重點專業建設的標準去努力，教育教學水平都會有很大的提高。”市教育局有關負責人指出，市級重點專業建設是成都市實施職業教育三年攻堅計劃的攻堅重點。“只有具備了重點專業的支撐，才能具備打造學校品牌的基礎，在老百姓心目中樹立更好的形象。因此，職業學校要從深化學校教育教學改革，提升學校辦學水平和提高教育教學質量的高度來認識專業建設，將專業建設納入到學校近期主要工作之中。”通過創建工作，以評促改，以評促建，以評促發展，推進職業教育攻堅，為我市經濟建設和社會發展培養更多高素質勞動者和技能型人才。

　　學校

　　校長親自抓評估工作

　　各職業學校是專業建設的主體，學校專門成立專業建設領導小組，校長親自負責，落實各項工作，形成全校共同推進的新局面。記者在采訪中獲悉，各區（市）縣教育行政部門高度重視此次重點專業創建工作，認為這是所屬區域職業教育跨越式發展的一次最好契機。依據有關文件要求，各地紛紛集中力量精心組織，在專業設置與調整、師資隊伍建設與規劃、教學設施與資源、教學改革與管理、教學質量與效益等方面加強統籌、加大投入、加快建設，將職業學校專業建設納入教育發展規劃，并與技能型緊缺人才培養培訓基地建設有機地結合起來，協調相關部門、指導當地企業，共同提高職業教育質量、效益和社會聲譽。

　　專家

　　評估讓辦學特色更鮮明

　　參加此次評估的專家由市教育局抽調專業指導委員會的專家等組成。專家們通過聽取匯報、實地查看實訓設施設備、查閱資料、聽課、考核測評、召開師生座談會等多種形式，全面了解職業學校專業建設、師資隊伍建設、實驗實訓設備條件、辦學效益等方面的情況，對學校申報的重點專業進行全面、嚴格的考查評估和驗收，同時對存在的問題也提出了指導性意見。專家們指出，通過開展重點專業評估工作，更加鮮明地亮出了特色，找到了不足。希望學校以現有的成績作為新的起點，在辦學層次、辦學形式、專業設置、突出特色等方面進一步加快發展，不斷提高辦學質量和辦學效益。