不少基層干部想讀書，又不知道讀什么書

　　蔣子龍文化新語：不妨編一個《干部讀本》

　　核心觀點

　　書的作用跟讀書人的自身修為成正比，讀者修為越好，從書中獲益越多，反之亦然。不投入智慧就無法吸納智慧，一本書就像一根繩子，只有當它跟捆著的東西發(fā)生關(guān)系時，它才有意義。所以讀書需要體認，即“欲讀天下奇書，須明天下大道。”

　　我經(jīng)常接觸基層干部，恕我直言，對他們有多少人有經(jīng)常讀書的習慣，卻無多少把握。我也曾隨意做了些調(diào)查：“你平常讀書嗎？讀什么書？”回答有如下幾種：一、“倒是想讀書，可哪有時間呀！”二、“哪能不讀書，一般都在晚上，但看不了兩頁就發(fā)困。”三、“只看一看上邊發(fā)的書，那是為了工作需要，好多年沒有自己買書讀了。”四、“不知道該讀什么書？要不給咱推薦幾本。”……

　　這使我想起“文革”前，不同的時期會有不同的《干部讀本》問世。毛澤東主席也經(jīng)常會根據(jù)形勢需要向領(lǐng)導(dǎo)干部推薦書目或文章。以前“日理萬機”這個詞似乎只能用在周恩來總理身上，其他干部都不能說忙得連讀書的時間都沒有，因此上級對干部就有讀書的要求。而現(xiàn)在，哪一級干部都似乎稱得上“日理萬機”，因此便沒有哪家出版社再編輯出版《干部讀本》了。我斗膽想給那些想讀書又不知道讀什么書的人，編一個“初級讀本”。

　　首先要選擇一本能吸引自己的書，讀出興趣，愛上閱讀。讀書如戀愛，沒有嘗過戀愛的滋味，豈不是人生一大遺憾？即曾國藩說的：“用功不可拘苦，須探討些趣味出來！”喜歡古典的可讀《今古奇觀》、《東周列國志》試試，喜歡浪漫狂放的有梅里美，喜歡故事的有雨果，喜歡智慧的有愛默生……總之要讓自己遭遇一場迷戀般的閱讀。投入使人單純，單純使人快活，快活使精神飛翔起來，從渴望到渴望，靈魂會開出花朵，骨子里有種善，被閱讀滋養(yǎng)的精神，飽滿芳香。在強調(diào)硬心腸的競爭社會，讀文學經(jīng)典能保持心的柔軟，有助于克服當下流行的霸氣，免得一張嘴都是文件語言和政治套話。這也是當年毛澤東主席批評過的，語言無味，面目可憎。

　　其次是選讀一些人物傳記。現(xiàn)代人都渴望成功，能干成點事，喜歡哪類人物就選哪類的傳記，想了解中國歷史人物，有《史記》可供選讀或全讀。古今中外各種有味道的人物很多，傳記也很多。

　　第三，以清代文學家張潮的觀點，冬宜讀經(jīng)，可專心；秋宜讀諸子百家，有情趣；春宜讀諸集，心智機暢；而夏天最適合讀史，天長有時間。現(xiàn)在的干部都很年輕，越年輕越要多讀史書。歷史上最嚴峻的時刻往往都產(chǎn)生過偉大的作品，是這些作品對歷史和現(xiàn)實承擔著特別的責任，跨越時間和空間，記錄歷史，傳播思想，保存知識。讀史讓人清靜誠實，懂得敬畏，知道自己的斤兩。

　　第四，關(guān)心熱點，了解流行。書的動態(tài)表達了一種精神上的社會現(xiàn)實，本就是干部應(yīng)該掌握的。現(xiàn)代人都知道，攝足必需的營養(yǎng)，比吃得很多更健康。同樣的道理，有所成者是讀了有用的書，未必是讀了很多書。可是，不讀很多書，又怎么知道哪本書有用？書的作用跟讀書人的自身修為成正比，讀者修為越好，從書中獲益越多，反之亦然。不投入智慧就無法吸納智慧，一本書就像一根繩子，只有當它跟捆著的東西發(fā)生關(guān)系時，它才有意義。所以讀書需要體認，即“欲讀天下奇書，須明天下大道。”