電視體育節目經過近50年的發展，到今日，真可謂日新月異，突飛猛進。作為直接面對受眾的播音員、主持人、評論員從無到有，到逐漸成熟，再到三位一體，并逐漸合理、緊密，成為一種存在和被認可形式己經走過幾十年。這三種不易區分其表象形態卻存在顯著差異的電視體育節目創作過程的最后環節，在新的時代和電視傳媒分工細化的發展以及受眾對其認識程度的提升，這種三合一現象存在的合理性應該受到大家的質疑、辨析和探討。

　　因此，筆者認為，很有必要先對這三者作一個基本的、盡可能準確的定義和功能劃分。

　　體育節目播音員:主要運用有聲語言向受眾發布、傳達、介紹體育節目的傳播者。

　　體育節目主持人:按照事前的策劃和現場隨機發生、發展的事態，運用有聲語言等手段對節目和參與者進行組織、引導、協調、溝通、解釋的創作主體。

　　體育節目評論員:對體育項目和賽事有豐富知識和專業研究，能夠運用有聲語言敘述、分析、判斷和評論的發言人。

　　劃分了明確的概念，確定了基本的職能，才能從各自的任務和定位點出發，進行有效的創作和傳播。

　　首先，體育播音員的創作幾乎都是有稿創作。它的首要任務是傳聲達義，讓受眾了解信息、增長知識。播音員要遵循播音創作規律，掌握播音基礎理論，語言規范、準確、清晰、流暢，必須達到國家普通話一級甲等標準。對情景再現、內在語、對象感、重音、停頓、語氣、節奏等基本的內、外部語言表達技巧要運用熟練得當。具備這些條件，才具備一名合格的體育節目播音員起碼的創作基礎，才具備過硬的有聲語言表達能力，才具備向更高層次進步的可能性。當然，作為體育節目的播音員，我們也不能忽略對體育運動的關注、了解和興趣的培養。在眾多類型的播音工作中，分門別類的專業常識的關心、學習和了解，對于播音創作來說，有比無好，多比少好。它關系創作依據積淀的厚度，這也是播音創作基礎理論所倡導的。但是，無庸置疑的是體育節目播音員第一位的是有聲語言的表達水準，而非其它。

　　其次，體育節目主持人，是電視和電視體育節目逐漸發展成熟的必然。眾所周知，電視節目主持人，作為電視連接受眾最直接最活躍最能溝通情感、促動雙向交流的中介，作為電視節目最積極最靈驗的承上啟下，組織串連、傳情達意的創作主體，并以其人格化傳播特征，為電視實現有效、自然、親切、生動、富于人情化的傳播起到了重要作用。

　　在體育節目主持人的創作過程中，組織、引導、協調是最為重要的職能。因為，體育節目時間長，版塊大、內容豐富，并且，往往在現場有幾個或多個參與者。所以，主持人必須有整體觀念和全局意識，應有“主人”的思維方式和表達方式，必須清楚并把握節目的內容、結構、目的、基調以及對現場和受眾有吸引能力。節目主持人所起作用的大小、優劣，關鍵在于對節目的設計、策劃和對這種設計、策劃的理解以及表達方式。在主持人作為策劃參與者和創作主體的情況下，主持人比較容易把握和理解整個節目，其支撐地位和主導作用較為明顯。由此，不難看出，節目主持人的人格化特征和創作特點，使它的工作范圍遠遠超出了播音員的工作范圍，已經被延伸和擴大了。不過，有一點必須明確的是，作為表情達義的主要載體――有聲語言不僅要語音規范、表達清晰、流暢，具備一名合格播音員應有的水平，而且，還要有鮮明的個性化和更精純的表達技巧。同時對體育運動的宏觀知識、現狀和發展有更深更多的了解，對所主持節目涉及的人和事必須有大量的案頭準備，有充足的一桶水，才能給觀眾以豐富的一杯水。這是觀眾對節目主持人的必然要求。

　　第三，如果說，播音員以出色的外形、嗓音和語言功底贏得觀眾，節目主持人是以良好的內在氣質、思想魅力和個性語言占據觀眾心目，那么體育評論員則是以豐富的專業知識、精辟的分析評論、高超的預見性，為體育節目起到畫龍點晴的作用。我們經常會講，某人有發言權而某人沒有發言權。這個“權”除了權力，還應該有權威的含義。權力，有明顯的社會性，而權威則具有濃厚的學術性。正因為如此，解說、評論員必須是某一領域的精深者，不僅能夠講得清、說得明，更要評得精、論得合理合情。因此，評論員需要精深的專業理論或實踐，并且，應該是這一領域的佼佼者。貝利，做過足球評論員，拳王阿里和德拉霍亞是重大拳賽轉播的座上客，張路，本身就研究足球理論。這些都說明，觀眾看體育節目不單是一般的外行看熱鬧，高興高興而已，而是需要內行更深層次，具有權威性的分析和點評。基于觀眾對體育節目的視聽需求，心理和審美需求，以及對節目的認同感，體育節目播音員和主持人必須是電視從業人員。盡管每個人都可以有突出的個性化特征，但它代表的是電視媒介，而非個人。而體育節目評論員可以不是電視從業人員。一般來講，觀眾對其外形、嗓音、語言、個性、氣質等不會有特別嚴格的要求，但，對其專業性和對比賽的分析、判斷和論述極為看重。評論員觀點的個人色彩非常突出，它鮮明、準確、有理有據，令人口服心服。這是體育節目播音員和主持人難以達到的。

　　綜合目前我們的實際情況，播音員、主持人、評論員是整個體育節目制作中，直接面對觀眾的三個不同的工種，它們之間有交*、相同、相容的地方，但有著質的區別。既獨立又相互聯系，缺一不可，既能夠互相配合又可以向彼此領域延伸和拓展。就我國目前現狀而言，體育節目播音員、主持人和評論員幾乎都是清一色的三位一體。這種三位一體現象的存在極大影響了我們節目的質量。在電視體育節目的制作初期，觀眾是認可的。現在面對體育和電視飛速發展的雙重壓力，觀眾收視審美水平的提高，這種三位一體現象仍然延續著多年的模式，是我們自身沒有得到發展和更新的結果。眾所周知，摹仿，是初學者自覺或不自覺的求學方式，繼承是歷史脈絡的延伸和文化的傳承，是割不斷，避不開的，但，創新也是必須的。否則，我們的水平不會提高，我們的事業就得不到發展，我們就會被觀眾摒棄。

　　所以，創造條件，壯大隊伍，明確體育節目播音員、主持人、評論員的界限和工作范圍，制定切實可行的標準，細化工作內容，考核從業水平，進一步研究各自的創作規律和方法，是我們走到這個創新必然關口的明智之舉和迫切之舉。播音員可以通過積累、學習、提高自身綜合素質，成為主持人。主持人可以精專幾個項目或對體育現狀和宏觀發展的研究，成為某一項目或體育運動的評論員。評論員也可以通過專業的語言培訓和學習，從事主持人工作。但從目前我們隊伍的實際來看，播音員、主持人、評論員各自獨立發展是今后的趨勢，是電視發展和觀眾要求的必然，我們只有立足現在，看準目標，選對路子，才能夠不斷創新和發展，才能夠迎接日新月異的機遇和挑戰。